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[多项选择]青年期自我意识的发展，将自我分化为( )。
A. 本我
B. 主体我
C. 超我
D. 客体我
[多项选择]由社会分化导致的语言变化现象有
A. 社会方言
B. 亲属语言
C. 地域方言
D. 语言转用
E. 借词
[单项选择]生态位分化会导致生物群落
A. 物种多样性降低，对环境资源的利用率提高
B. 物种多样性升高，对环境资源的利用率提高
C. 物种多样性降低，对环境资源的利用率降低
D. 物种多样性升高，对环境资源的利用率降低
[单项选择]在自我意识发展中，表现出自我意识的一定的主动性和独立性。强调自我的价值与理想阶段，属于（ ）阶段。
A. 生理自我
B. 心理自我
C. 社会自我
D. 完善自我
[单项选择]具有高度自我更新及多向分化能力的细胞是
A. 红系祖细胞
B. 粒系祖细胞
C. 造血干细胞
D. T淋巴系祖细胞
E. 巨核系祖细胞
[多项选择]拉文格的自我发展理论认为成年期自我发展主要经历的阶段有
A. 服从水平
B. 公正水平
C. 自主水平
D. 整合水平
[单项选择]自我意识高涨的年龄阶段是
A. 0～1岁
B. 1～3岁
C. 6～12岁
D. 11～12岁
E. 14岁
[填空题]高中生在心理上将自我分为“_______”和“_______”两部分。这种自我意识的分化使他们体验到自我的矛盾性。
[多项选择]自我评估的工作流程包括( )以及报告自我评估工作与日常监控五个阶段。
A. 全员风险识别与报告
B. 作业流程分析和风险识别与评估
C. 控制活动识别与评估
D. 制定与实施控制优化方案
E. 风险的衡量与报告
[单项选择]行政学的成熟与分化阶段受到了( )的重大影响。
A. 工商企业理论
B. 行为科学理论
C. 系统科学理论
D. 经济管理科学
[单项选择]去自我中心主义是皮亚杰认知发展阶段论中哪个阶段的发展成就
A. 前运算阶段
B. 形式运算阶段
C. 感知运动阶段
D. 具体运算阶段
[单项选择]皮亚杰把儿童的道德品质划分为四个阶段，处在自我中心阶段的儿童的年龄为( )。
A. 10～12岁
B. 8～10岁
C. 6～7岁
D. 2～5岁
[单项选择]我国新课程改革提出，初中阶段以( )。
A. 综合课程为主
B. 分科课程为主
C. 活动课程为主
D. 综合与分科课程相结合
[单项选择]按照米德的观点，“原始的自我尚不能运用符号，只能无意识地模仿他人”阶段属于自我形成和发展的( )。
A. 定向阶段
B. 准备阶段
C. 游戏阶段
D. 社会角色扮演阶段
[单项选择]由造血干细胞分化而来但失去了自我更新能力的过渡性、增殖性细胞群被称为
A. 造血细胞
B. 造血祖细胞
C. 间充质干细胞
D. 基质细胞
E. 原始细胞
[单项选择]自我意识发展的第二阶段为( )。
A. 生理自我
B. 心理自我
C. 社会自我
D. 个体自我
[单项选择]自我意识发展的第二个阶段是（）。
A. 社会自我
B. 生理自我
C. 心理自我
D. 精神自我
