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[单项选择]教育是一种社会历史现象，产生于生产劳动，其根本目的在于促使学生个体的全面发展，提倡教劳结合，教育科学的方法以唯物辩证法和历史唯物主义为基础，这一观点是( )的认识。
A. 实用主义教育学
B. 制度教育学
C. 实验教育学
D. 马克思主义教育学
[单项选择]教育作为一种特殊的社会现象，其所具有的根本属性是( )
A. 社会性
B. 历史性
C. 阶级性
D. 民族性
[多项选择]教育特殊产业说认为，教育属于一种特殊产业，主要是因为教育是
A. 服务性产业
B. 要素性产业
C. 多效性产业
D. 基础性产业
E. 间接性产业
[单项选择]教育过程是一种特殊的( )。
A. 心理过程
B. 逻辑过程
C. 信息过程
D. 认知过程
[单项选择]西欧中世纪的骑士教育是一种特殊形式的 ( )
A. 学校教育
B. 家庭教育
C. 社会教育
D. 教会教育
[多项选择]教育费附加是随( )附征并专门用于教育的一种特别目的税。
A. 增值税
B. 营业税
C. 所得税
D. 消费税
E. 城市维护建设税
[多项选择]教育费附加，是依托( )附征专门用于教育的一种特别目的的税费。
A. 增值税
B. 消费税
C. 营业税
D. 城建税
E. 企业所得税
[多项选择]教育是一种特殊的文化现象，具有双重文化属性，主要是指（ ）。
A. 传递功能
B. 深化文化
C. 构成文化本体
D. 教育对生产力有促进作用
[多项选择]家庭生活教育是我国家庭社会工作的重要内容，是一种具有预防和发展功能的社会教育，家庭生活教育的主要目标是提升家庭生活质量，加强家庭现代化建设。社会工作者在社区中开展家庭生活教育方面的工作，主要包括( )。
A. 调解婚姻矛盾
B. 家庭发展规划
C. 家庭生活管理
D. 化解婆媳冲突
E. 亲子关系辅导
[单项选择]教育实验研究作为一种特殊的实验活动，具有的特点是( )。
A. 以人和人所从事的教育活动为研究对象
B. 主要在教育和教学的自然环境状态下进行
C. 强调定量研究与定性研究相结合
D. 以上都是
[单项选择]结合宗教教育与武士教育为一体而产生的一种西欧封建主阶级的特殊教育形式是( )。
A. 骑士教育
B. 宫廷教育
C. 世俗教育
D. 基督教育
[单项选择]“由于生产者只有通过交换他们的劳动产品才发生社会接触，因此，他们的私人劳动的特殊的社会性质也只有在这种交换中才表现出来。换句话说，私人劳动在事实上证实为社会总劳动的一部分，只是由于交换使劳动产品之间，从而使生产者之间发生丁关系。”对这段话理解正确的选项是
A. 私人劳动和社会劳动是简单商品经济的基本矛盾
B. 个别劳动的社会性质只能由商品是否交换出去作为证明
C. 在一切生产活动中都存在私人劳动和社会劳动的矛盾
D. 个别劳动和社会劳动的矛盾贯穿于私有制商品经济产生和发展的全过程
