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[单项选择]研究者为了了解大学生的心理健康状况，在一个星期内，对多所大学大一、大二、大三、大四的学生进行UPI测试，并对四个年级学生的心理健康状况进行比较。研究者采用的研究设计是( )
A. 横断设计
B. 纵向设计
C. 聚合交叉设计
D. 微观发生法设计
[多项选择]银行要加强对抵押物和质押凭证的监控和管理，为了防止所有权人在未经银行同意的情况下擅自处理抵押品，银行要对抵(质)押品进行检查，一般检查内容包括( )。
A. 抵押品价值的变化情况
B. 抵押品是否被妥善保管
C. 抵押品有否被变卖出售或部分被变卖出售
D. 抵押品保险到期后有没有及时续投保险
E. 抵押品的完整性
[单项选择]林老师为了赢得学生的喜爱，把大量的时间花在与学生搞好关系上。从教师职业成长看，林老师的做法表明他着重关注的是（ ）
A. 职业发展
B. 职业生存
C. 教学效果
D. 教学氛围
[单项选择]新光小学为了学生的健康成长，要求每个学生每天在早读前，统一喝一袋早餐奶。一个学年下来，有人对该校的这个举措提出了异议，理由是，该校喝了早餐奶的学生的平均身高并没有比其他学校同年级的不喝早餐奶的学生的平均身高高。因此，他们要求该校停止让学生早读前统一喝早餐奶的做法。
提出异议的人的观点要站住脚，以下哪项假设必须成立？（）
A. 如果该校学生不统一喝早餐奶，他们的平均身高不会比现在更矮。
B. 该校要求学生统一喝早餐奶，有违教育部门的有关规定。
C. 未实行喝早餐奶的举措时，该校学生的平均身高高于其他学校同年级的学生。
D. 该校给学生喝的早餐奶质量有问题。
E. 该校对学生喝的早餐奶收费过高。
[多项选择]（2008年）
甲为乙的债权人，乙将其电动车出质于甲。现甲为了向丙借款，未经乙同意将电动车出质于丙，丙不知此车为乙所有。下列哪些选项是正确的？
A. 丙因善意取得而享有质权
B. 因未经乙的同意丙不能取得质权
C. 甲对电动车的毁损、灭失应向乙承担赔偿责任
D. 对电动车毁损、灭失，乙可向丙索赔
[多项选择]甲向乙借款若干，借期1年，甲将其所有的一幅名画出质于乙。数月后乙为了向丙借款，未经甲同意将该画出质于丙。丙直接将该画置于地下室，经过一个夏天受潮而损坏。则对此下列表述正确的有：( )
A. 由于未经甲同意，所以丙不能取得质权
B. 就画的损害，甲可请求乙承担赔偿责任
C. 就画的损害，甲可请求丙承担赔偿责任
D. 设该地下室因洪水倒灌，将该名画浸泡损坏，甲可以请求乙赔偿，但不得请求丙赔偿
[多项选择]甲为乙的债权人，乙将其摩托车出质于甲。现甲为了向丙借款，未经乙同意将摩托车出质于丙，丙不知此车为乙所有。下列哪些选项是正确的
A. 丙因善意取得而享有质权
B. 因未经乙的同意，丙不能取得质权
C. 甲对摩托车的毁损、灭失应向乙承担赔偿责任
D. 对摩托车毁损、灭失，乙可向丙索赔
[多项选择]甲为乙的债权人，乙将其屯动车出质于甲。现甲为了向丙借款，未经乙同意将电动车出质于丙，丙不知此车为乙所有。下列哪些选项是正确的？（）
A. 丙因善意取得而享有质权
B. 因未经乙的同意丙不能取得质权
C. 甲对电动车的毁损、灭失应向乙承担赔偿责任
D. 对电动车毁损、灭失，乙可向丙索赔
[多项选择]甲为乙的债权人，乙将其电动车出质于甲。现甲为了向丙借款，未经乙同意将电动车出质于丙，丙不知此车为乙所有。根据《物权法》的规定，下列选项中，正确的有( )。
A. 丙因善意取得而享有质权
B. 因未经乙的同意丙不能取得质权
C. 因丙行使质权给乙造成损害的，由丙向乙承担赔偿责任
D. 因丙行使质权给乙造成损害的，由甲向乙承担赔偿责任
[单项选择]张老师为了提高数学教学质量，采用摸底考试的方式了解学生的学习基础。这种评价属于
A. 诊断性评价
B. 形式性评价
C. 终结性评价
D. 标准性评价
