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[单项选择]培训课程教学大纲一般由（）和大纲本文两部分组成。
A. 说明部分
B. 项目计划
C. 培训计划
D. 需求分析
[多项选择]培训课程教学大纲的本文部分包括（ ）
A. 培训课程内容
B. 教学安排
C. 确定教学方法
D. 确定培训教材
E. 确定培训评估方式
[多项选择]培训课程教学大纲是对某项课程或某一课程体系，以纲要的形式提出的（），是编写培训教材、确定教学目的等的指导性文件。
A. 统一要求
B. 教学时间
C. 具体规定
D. 教学方法
E. 教学任务
[多项选择]撰写培训评估报告的步骤包括( )。
A. 导言
B. 概述评估实施的过程
C. 阐明评估结果
D. 附录、报告提要
E. 解释、评论评估结果和提供参考意见
[单项选择]根据教学大纲系统表述学科内容的教学用书是（）
A. 教学参考书
B. 教学指导书
C. 教案
D. 教材
[多项选择]教学大纲的说明部分包括（）。
A. 学科教学目的
B. 学科教学要求
C. 选编教材的原则
D. 教学方法的建议
E. 练习的要求
[单项选择]（ ）是教学大纲的具体化。
A. 讲义
B. 提纲
C. 教学参考书
D. 教科书
[多项选择]钻研教学大纲的主要目的是( )
A. 领会大纲的基本精神
B. 明确教学的指导思想
C. 把握每一年级数学教学的具体要求
D. 掌握教学法的基本原则
E. 必须纠正只看教材不钻研大纲的倾向
[多项选择]教学大纲的结构一般应包括（）。
A. 说明部分
B. 本文部分
C. 课程目标
D. 课时分配
E. 其他
[单项选择]将原来的课程标准更名为教学大纲的是
A. 1950年的《小学算术课程暂行标准（草案）》
B. 1952年的《小学算术教学大纲（草案）》
C. 1963年的《全日制小学算术教学大纲（草案）》
D. 1986年的《全日制小学数学教学大纲》
[单项选择]教师在教学计划．教学大纲的统一要求下，通过钻研教材、组织教学、因材施教等活动，完成自己的工作，这体现了教师劳动的（ ）
A. 责任感
B. 自主性
C. 创造性
D. 长期性
[单项选择]教学大纲—般由说明部分和（）两部分组成。
A. 培训目的
B. 教学方法建议
C. 大纲本文
D. 教材排列
[单项选择]有计划、有目的、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书的系统化活动是（）。
A. 制定课程标准
B. 制定教学计划
C. 课程设计
D. 明确培养目标
[单项选择]下列有关制订学期教学计划的表述准确全面的是( )。
①学习地理教学大纲②阅读地理教科书、学生地图册和作业册③了解学生情况
④了解学校教育的总体计划和地理教研室的工作计划 ⑤制订学期地理教学计划
A. ①②③④⑤
B. ②③④⑤
C. ①②④⑤
D. ①②③④
[单项选择]我国第一部中小学体育教学大纲是( )年编辑出版的。
A. 1954
B. 1960
C. 1956
D. 1950
[单项选择]在教学计划和教学大纲之外，利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是（ ）。
A. 课外教育
B. 校外教育
C. 业余教育
D. 课外、校外教育
[单项选择]新中国成立以来，国家教育机关先后制订过( )个中学语文教学大纲。
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
[多项选择]1963年《全日制小学语文教学大纲(草案)》的主要特点有( )
A. 明确提出“语文是学好各门知识和从事各种工作的基本工具”
B. 强调加强“双基”教学
C. 提出选文要体现文道统一
D. 教学要贯彻思想内容和语言文字不可分割的原则
E. 第一次将“国文”改为“语文”
