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[多项选择]政府部门可以参与到社区营养教育中的工作包括______。
A. 社区保健
B. 计划生育
C. 预防接种
D. 发放资料
E. 信息收集
[多项选择]社区营养的目的是通过开展（）等社区营养工作，提高社区人群的营养知识水平，改善膳食结构，增进健康，进一步提高社区人群的生活质量。
A. 营养调查
B. 营养监测
C. 营养干预
D. 营养教育
E. 饮食行为
[单项选择]肠外营养发生导管性脓毒症时，应立即采取的措施为
A. 大剂量抗生素
B. 局部清洁、换药
C. 镇静、退热
D. 拔除导管
[多项选择]社区营养可以研究和解决的社区人群营养问题包括______。
A. 食物生产和供给
B. 膳食结构
C. 饮食行为
D. 社会经济
E. 营养政策
[单项选择]在收集培训需求信息时，通过小组讨论或面谈等形式可以使目标人群和他们的______确实参与到培训中来，有助于克服对培训的抵触情绪。
A. 管理者
B. 培训者
C. 同事
D. 下级
[多项选择]社区营养的主要内容（）
A. 包括限定区域内各种人群的营养供应量，营养状况评价等纯自然科学问题
B. 主要讨论人群食物结构、食物经济、饮食文化、营养教育等问题
C. 主要从社会生活出发，着眼社会人群总体，从营养科学与社会条件，社会因素相结合，研究解决居民营养问题
D. 讨论人群法制与行政干预等对居民营养有制约作用的与自然科学相结合的社会条件，社会因素等问题
[多项选择]社区营养的目的有（）
A. 提高营养知识水平
B. 改善膳食结构
C. 促进食品消费
D. 增进健康
[多项选择]社区营养教育程序包括( )。
A. 设计
B. 选择途径
C. 准备资料和预试验
D. 评价
E. 实施
[多项选择]社区营养干预的方法有 ( )。
A. 营养强化
B. 营养教育
C. 营养政策的制定
D. 膳食行为的引导
E. 营养缺乏症的诊断与治疗
[单项选择]社区营养干预方案必须考虑（)。
A. 社区的历史
B. 社区的大小
C. 社区在该地区中的重要性
D. 所要干预营养问题的重要程度
[多项选择]职业良心是对职业责任的自觉意识，是（）的统一，它可以使从业人员表现出强烈的道德责任感，成为从业人员发自内心的强大精神动力，在从业人员的行为过程中起主导作用。
A. 认识和情感
B. 原则和规范
C. 意志和信念
D. 监管和自律
[单项选择]( )是社区营养工作的具体执行者。
A. 基层社区卫生人员
B. 领导部门
C. 家庭
D. 非政府组织
[多项选择]社区营养干预方案设计时应考虑 ( )。
A. 干预的营养问题的重要程度
B. 干预的难度和可行性
C. 干预的经济效益
D. 干预解决营养问题的作用大小
E. 干预的社区在区域中的地位
[多项选择]社区营养教育程序有______。
A. 设计
B. 选择途径
C. 准备资料和预试验
D. 实施
E. 评价
[多项选择]社区营养资料收集过程的访谈对象包括（）。
A. 领导者
B. 社区居民
C. 义务人员
D. 访问社区的人员
E. 专家
