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[多项选择]游戏对幼儿心理的重要意义包括（）。
A. 幼儿的游戏主导着他们的认知和社会性发展
B. 幼儿的各种学习多是通过游戏活动进行的
C. 游戏促进幼儿的身体健康
D. 游戏是幼儿教育的最佳途径
[单项选择]玩耍与游戏对幼儿心理发展的影响不包括哪项
A. 可增长知识
B. 有利于认知的发展
C. 有利于社会交往与语言发展
D. 可促进脑的发育
E. 促进大脑早日成熟
[多项选择]在婴儿期，对心理的发展具有重要意义的动作是( )。
A. 翻身
B. 手的抓握
C. 爬行
D. 独立行走
[单项选择]中年期的心理发展具有
A. 衰退性
B. 稳定性
C. 停滞性
D. 超前性
E. 快速性
[多项选择]婴儿动作发展对心理发展的重要意义在于( )。
A. 动作发展是心理发展的源泉或前提
B. 婴儿动作是心理发展的外部表现
C. 婴儿动作的发展促进了空间认知的发展
D. 婴儿动作的发展促进了社会交往能力的发展
[多项选择]游戏对儿童心理发展的重要意义在于( )。
A. 促进儿童认知发展的重要途径
B. 儿童参与社会生活的特殊形式
C. 实现自我价值，体现创造性能力
D. 培养健全人格
[多项选择]婴儿动作发展对心理发展的意义有( )。
A. 动作发展是心理发展的源泉或前提
B. 婴儿动作是心理发展的外部表现
C. 婴儿动作发展促进了空间认知的发展
D. 婴儿动作发展促进了社会交往能力的发展
[单项选择]心理发展的速度可以有个别差异，可以加速或延缓，但发展的顺序一般不能改变。这说明心理发展具有( )。
A. 顺序性
B. 差异性
C. 阶段性
D. 连续性
[单项选择]一位心理学专家为了对一名3岁幼儿作心理评估，去孩子所在的幼儿园观看该幼儿在游戏中的表现，这种心理评估的方法是
A. 现状调查法
B. 自由式会谈法
C. 控制观察法
D. 自然观察法
E. 心理测验法
[单项选择]一位心理学专家为了对一3岁幼儿作心理评估，去孩子所在的幼儿园观看该幼儿在游戏中的表现，这种心理评估的方法是
A. 现状调查法
B. 自由式会谈法
C. 控制观察法
D. 自然观察法
E. 心理测验法
[多项选择]个体心理发展具有的一般特点是( )。
A. 连续性与顺序性
B. 阶段性
C. 个别差异性
D. 不均衡性
E. 关键性
[单项选择]具有核心意义的个性心理特征是
A. 能力
B. 气质
C. 性格
D. 意志
[单项选择]儿童心理发展的关键期间题的核心在于( )发展对毕生发展的关键意义。
A. 婴儿后期
B. 儿童早期
C. 儿童中期
D. 儿童后期
[多项选择]友谊关系对童年期儿童发展具有哪些意义( )
A. 为儿童提供学习上的相互帮助
B. 社会交往中的相互支持
C. 情感上的共鸣
D. 提供解决问题和困难的力量
[单项选择]“关键期”的存在说明学生心理发展具有( )
A. 阶段性
B. 顺序性
C. 不平衡性
D. 差异性
