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[多项选择]汉密尔顿焦虑量表主要涉及( )因子。
A. 躯体性焦虑
B. 精神性焦虑
C. 抑郁心境
D. 入睡困难
[单项选择]汉密尔顿焦虑量表(HAMA)能很好地反映焦虑患者的疗效，说明它具有良好的
A. 功效性 B．敏感性 C．简便性
B. 可分析性E．可信性
[多项选择]MMIP—2测验中的附加量表——焦虑量表T分≤40，表明求助者( )。
A. 没有情境性焦虑
B. 情绪功能运作水平正常
C. 有情境性焦虑
D. 精力不足
[多项选择]HAMA主要涉及的因子结构有( )。
A. 健康性焦虑
B. 关系性焦虑
C. 躯体性焦虑
D. 精神性焦虑
[多项选择]HAMA量表所包含的因子是( )。
A. 抑郁心境
B. 精神性焦虑
C. 入睡困难
D. 躯体性焦虑
[单项选择]症状自评量表的9个因子中不包括
A. 焦虑
B. 敌对
C. 恐怖
D. 欣快
E. 偏执
[多项选择]HAMA量表有两个因子，即( )。
A. 特质焦虑因子
B. 状态焦虑因子
C. 躯体性焦虑因子
D. 精神性焦虑因子
[多项选择]心理评定量表主要包括( )。
A. 抑郁量表
B. 焦虑量表
C. 恐怖量表
D. 压力量表
[多项选择]社会支持量表主要用于( )。
A. 了解被试者社会支持的特点
B. 心理健康水平和社会支持的关系
C. 精神疾病和社会支持的关系
D. 各种躯体疾病和社会支持的关系
[多项选择]瑟斯顿量表主要制作步骤包括( )。
A. 收集相关题目
B. 确定项目的等级
C. 进行项目筛选
D. 形成态度量表
[多项选择]在MMPI测验中，焦虑紧张量表的高分特征包括( )。
A. T分为65以上
B. 常有焦虑、担心及紧张情绪
C. 反复地纠缠某些无意义的问题
D. 愿意寻求治疗
[单项选择]焦虑自评量表的英文缩写为( )。
A. SAS
B. SBS
C. SCS
D. SDS
[单项选择]斯坦福一比内智力量表主要用于测量儿童的( )。
A. 一般能力
B. 创造能力
C. 性格差异
D. 特殊能力
[多项选择]焦虑自评量表的施测步骤包括是( )。
A. 在自评者自评之前，一定要让他把整个量表的填写方法及每条问题的含义都弄明白，然后作出独立的、不受任何人影响的自我评定
B. 如果评定者的文化程度太低，不能理解或看不懂SAS问题的内容，可由工作人员念给他听。逐条念，让评定者独自作为评定
C. 评定时，应让自评者理解反向评分的各题，SAS有5项反向项目，如不能理解会直接影响统计结果
D. 评定结束时，工作人员应仔细检查一下评定结果，应提醒自评者不要漏评某一项目，也不要在相同一个项目上重复评定
[单项选择]韦氏智力量表测量了（）个因子。
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
[单项选择]焦虑自评量表中的每个项同均用( )。
A. 三级评分
B. 四级评分
C. 五级评分
D. 七级评分
[多项选择]状态焦虑与特性焦虑的主要区别是( )。
A. 状态焦虑起病于成年，持续时间较短，而特性焦虑从小就开始显露端倪，且持续一生
B. 状态焦虑程度较重，而特性焦虑程度较轻
C. 状态焦虑有明显的植物神经系统症状，而特性焦虑一般没有植物神经系统症状
D. 状态焦虑以漂浮焦虑为核心，而特性焦虑的典型表现是处境性焦虑或期待性焦虑
[多项选择]和比内量表相比，韦氏智力量表的主要优点包括( )。
A. 可同时提供三个智商分数和多个分测验分数
B. 用离差智商代替比率智商
C. 在临床应用方面积累了大量的资料
D. 首先使用测验常模
