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[单项选择]一位小学教师准备运用实验法验证“对小学生进行学习策略训练可以有效提高其学习成绩”的假设。他在制定实验方案和实验设计之前，首先需要（）。
A. 完成理论准备
B. 调试好实验设备
C. 选择实验被试
D. 标准化实验环境
[多项选择]教学过程的本质是教师指导下的学生个体的：
A. 需要满足过程
B. 认识过程
C. 发展过程
D. 学习过程
[单项选择]学生在教师的指导下进行一定的实际活动以培养学生实际操作能力的教学方法是( )。
A. 实验法
B. 实习作业法
C. 演示法
D. 讲授法
[单项选择]学生在教师指导下，运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是（）。
A. 演示法
B. 练习法
C. 实验法
D. 实习作业法
[多项选择]理财规划师在对宏观经济形势进行分析和预测的时候要注意以下哪几点( )。
A. 关注经济统计信息，掌握实时的经济运行变动情况，了解宏观经济发展的总体走向，以便明确客户投资规划进行的大的经济背景，提出可实现的投资目标，顺应经济发展趋势做出正确的投资决策
B. 密切关注各种宏观经济因素，如利率、汇率、税率的变化，这样才能抓住最有利的投资机会
C. 对各项宏观指标的历史数据和历史经验进行分析，关注财政预算报告，分析收支变化，掌握财政政策意图，据以做出预测性判断，以此作为客户未来投资的经济背景
D. 关注政府及科研机构的分析、评论，判断财政政策的作用效果以便掌握宏观经济政策对投资行为、储蓄行为以及金融市场的影响，从而提出符合实际的投资规划建议
E. 明确客户现有投资组合中的资产配置状况
[多项选择]下列方法中，体现在教师指导下学生独立获取知识特点的方法主要有 （ ）
A. 讲授法
B. 问答法
C. 参观法
D. 发现法
E. 问题解决法
[多项选择]参观法的基本形式是学生在教师指导下获得直接经验。参观法的优点在于( )。
A. 能够有效地把书本知识与实际紧密结合起来
B. 帮助学生深入地理解和领会所学习的理论知识
C. 扩大学生的眼界
D. 学生从中受到多方面的教育
[单项选择]学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能技巧的方法称为( )。
A. 演示法
B. 练习法
C. 实验法
D. 研讨法
[单项选择]学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能技巧的教学方法是( )。
A. 讲授法
B. 练习法
C. 谈话法
D. 讨论法
[单项选择]学生在教师的指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能、技巧的方法是( )。
A. 练习法
B. 谈话法
C. 演示法
D. 讲授法
[单项选择]______ 是指在教师指导下，学生独立操作仪器设备获得知识的教学方法。 ( )
A. 示范法
B. 实验法
C. 项目教学法
D. 练习法
[单项选择]学生在教师或辅导员的指导下，自己设计、自己动手、自己检查。这反映了课外校外教育的( )。
A. 操作性特点
B. 灵活性特点
C. 自愿性特点
D. 实践性特点
