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[单项选择]我国课程设置以综合课程为主的阶段是( )
A. 高中阶段
B. 初中阶段
C. 小学阶段
D. 大学阶段
[多项选择]我国新课程的课程评价强调( )。
A. 课程评价是一个动态的过程
B. 课程评价的对象应是多元的
C. 课程评价必须对实现教育目的作出贡献
D. 课程评价的对象是课程内容
E. 课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向
[填空题]我国中小学课程类型主要包括：学科课程、活动课程、______。
[填空题]在我国，课程具体表现为课程计划、（）和教科书。
[多项选择]我国中小学课程包含（）。
A. 劳动经验要素
B. 认知经验要素
C. 审美经验要素
D. 健身经验要素
E. 道德经验要素
[多项选择]我国中学开设的下列课程中，属于综合课程的有( )
A. 人口教育课
B. 历史课
C. 环境教育课
D. 社交技能课
E. 法制教育课
[多项选择]在我国，课程具体表现为( )。
A. 教学目标
B. 教学计划
C. 教学大纲
D. 教科书
E. 教学方法
[多项选择]我国中小学课程具体表现为( )。
A. 课堂教学
B. 课程计划
C. 教学目标
D. 课程标准
E. 教科书
[单项选择]当前我国基础教育课程改革实行( )。
A. 国家课程管理
B. 地方课程管理
C. 学校课程管理
D. 国家、地方和学校三级课程管理
[单项选择]在我国新的课程结构中，小学阶段以哪一类课程为主( )。
A. 综合课程
B. 分科课程
C. 综合实践活动课程
D. 选修课程
[单项选择]《基础教育课程改革纲要（试行）》的颁布，标志着我国新一轮基础教育课程改革正式实施．这是建国以来我国（）次课程改革。
A. 第五
B. 第六
C. 第七
D. 第八
[单项选择]我国新课程改革提出，初中阶段以( )。
A. 综合课程为主
B. 分科课程为主
C. 活动课程为主
D. 综合与分科课程相结合
[单项选择]我国化学课程的设置开始于______
A. 1840年
B. 1865年
C. 1949年
D. 1978年
[多项选择]我国中小学课程的表现形式有（）。
A. 课程计划或教学计划
B. 课程标准或教学大纲
C. 课本或教材
D. 课堂教学
E. 教案
