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[多项选择]加涅按学习结果将学习分为言语信息学习、态度的学习、动作技能学习和( )。
A. 智力技能学习
B. 认知策略学习
C. 知识学习
D. 行为规范学习
[多项选择]1977年加涅根据学生学习结果将学习分为（）。
A. 言语信息
B. 智慧技能
C. 认知策略
D. 动作技能
E. 态度
[单项选择]加涅把正迁移又分为( )。
A. 横向迁移和竖向迁移
B. 近迁移和远迁移
C. 顺向迁移和逆向迁移
D. 正迁移和负迁移
[多项选择]加涅将人类学习分为______。
A. 认知策略
B. 动作技能
C. 智力技能
D. 情感
[单项选择]加涅根据学习的结果，又把学习分为( )。
A. 3类
B. 4类
C. 5类
D. 6类
[多项选择]加涅和布里格斯把教学设计程序分为以下( )步骤。
A. 系统级
B. 非系统级
C. 课程级
D. 课堂级
E. 系统B级
[多项选择]我国学者依据学习的内容和结果将学习分为（ ）
A. 知识的学习
B. 技巧和熟练的学习
C. 情感的学习
D. 以思维为主的智力的学习
E. 道德品质和行为习惯的学习
[单项选择]加涅的学习理论按照学习的结果把学习分为 ( )
A. 信号学习、概念学习、规则的学习、连锁学习、辨别学习
B. 言语信息学习、智慧技能的学习、认知策略的学习、态度学习、运动技能的学习
C. 认知学习、情感学习、动作技能学习
D. 有意义学习、接受学习、机械学习、发现学习
[多项选择]奥苏贝尔按学习的发生方式将学习的发生分为( )。
A. 发现学习
B. 机械学习
C. 接受学习
D. 有意义学习
[单项选择]加涅按照学生的学习结果，把学习分为五类，它们是( )
A. 意义学习、机械学习、发现学习、接受学习、研究性学习
B. 辨别学习、具体概念学习、定义概论学习、简单规则学习、高级规则学习
C. 信号学习、刺激反应学习、动作连锁学习、言语联想学习、辨别学习
D. 理智技能、认知策略、言语信息、动作技能、态度
[多项选择]奥苏伯尔按学习的发生方式将学习的发生分为______。
A. 发现学习
B. 机械学习
C. 接受学习
D. 有意义学习
[单项选择]加涅将认知领域的学习分为言语信息，智慧技能和认知策略三大类，其依据是( )
A. 认知复杂程度
B. 知识的内在表征方式
C. 学习的信息加工模型
D. 内在的能力和外在的表现
