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[单项选择]20世纪30年代，国际社会的各种矛盾主要集中体现在( )。
A. 社会主义国家与资本主义国家的矛盾
B. 殖民地半殖民地国家与宗主国的矛盾
C. 世界各国人民与德意日法西斯的矛盾
D. 新、老帝国主义国家之间的矛盾
[多项选择]控制性详细规划在新时期的发展趋势主要体现在( )。
A. 对控制性规划的法制化的努力
B. 对控制性详细规划在城市设计方面的控制，试图通过城市设计的引导和调控手段弥补控制性详细规划不足
C. 对控制性详细规划的分区划定与用地编码进行规范
D. 规范控制性详细规划成果的统一格式、制图规范和数据标准
E. 在《城市规划编制办法》的基础上，进一步详细明确编制内容与编制方式，提供主要控制指标的赋值参考标准
[多项选择]当前世界经济全球化加速发展主要体现在( )。
A. 资本国际化
B. 市场国际化
C. 金融国际化
D. 生产与销售国际化
[单项选择]在改革和发展中社会主义国有经济的主导作用主要体现在：
A. 国有资产在社会总资产中占绝对优势
B. 控制力上
C. 国家的政策向国有企业倾斜
D. 国有经济在国民经济各部门占支配地位
[多项选择]就业压力加大已成为我国现阶段经济发展中的突出矛盾，具体体现在( )。
A. 劳动力供给与需求形势严峻
B. 且推进工业化进程从而出现的农业劳动力大规模转移
C. 转变经济增长方式对就业形势影响较大
D. 加快城镇化进程导致剩余劳动力绝对量继续增加
E. 就业制度和社会保障体系的建设滞后
[多项选择]经济与社会发展规划的指导性主要体现在( )。
A. 规划工作要研究战略，提出实施战略的建议
B. 以国家利益为主体，统筹兼顾，全面安排，充分调动各方面的积极性
C. 国家的经济与社会在未来发展过程中，存在许多不确定因素
D. 国家规划对企业生产经营的导向作用
E. 计划与市场的优势互补
[多项选择]文化发展对学校课程产生的影响主要体现在（）。
A. 内容的丰富
B. 增强国家对课程改革控制权
C. 课程结构的更新
D. 为课程改革提供物质基础
E. 课程改革由受教育者完成
