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发布时间:2024-05-24 20:01:00

[多项选择]被试者对测验的经验或应试技巧会影响测验成绩,“测验油子”的表现有( )。
A. 熟悉测验的程序
B. 懂得合理分配测验时间
C. 常常是各种题型都见过
D. 能觉察出正确答案与错误答案的细小差别

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[多项选择]被试者对测验的经验或应试技巧会影响测验成绩,“测验油子”的表现有()。
A. 能觉察出正确答案与错误答案的细小差别
B. 懂得合理分配测验时间
C. 常常是各种题型都见过
D. 熟悉测验的程序
[简答题]标准化成绩测验
[填空题]测验的难度直接影响到测验分数的分布形态,影响测验的区分度,所以一般情况下,对于特定被测群体,测验的平均难度应当保持在()左右,并且各项目应当有一个合理的难度梯度,这样能有效地区分不同水平的被试。
[单项选择]测验焦虑对测验的影响( )。
A. 测验焦虑的适度存在使人的兴奋性增加,从而可提高测量成绩
B. 在测验过程中,不应该存在测验焦虑
C. 测验存在高度焦虑,对测量成绩有明显的提高
D. 不会对测量有任何正、负方面的影响
[单项选择]测验长度,亦即测验的数量可影响信度系数,如在一个测验中增加同质题目( )
A. 可使信度提高
B. 可使信度降低
C. 对信度无影响
D. 对信度有无影响,视情况而定
[单项选择]某单位有五名业务骨干小张、小王、小赵、小丁、小李参加了一次技能测验,他们的测验成绩呈现为:小赵没有小李高,小张没有小王高,小丁不比小李低,而小王不如小赵高。请问,小张、小王、小赵、小丁、小李测验成绩谁最高( )
A. 小丁
B. 小王
C. 小赵
D. 小张
[单项选择]测验标准化是控制无关因素对测验目的的影响、减少测验误差的过程,它要求
A. 测验内容和形式标准化
B. 施测过程标准化
C. 评分计分标准化
D. 分数解释标准化
E. 以上都是
[单项选择]直接影响测验区分度的测验指标是( )
A. 难度
B. 信度
C. 效度
D. 实用性
[单项选择]测验的长度会影响信度系数,如在一个测验中减少同质性的题目,则( )。
A. 可以提高测验的信度
B. 降低测验的信度
C. 对信度没有影响
D. 对信度的影响不确定
[简答题]影响测验信度的因素有哪些?它们是怎样影响测验信度的?
[简答题]什么是测验的信度影响信度的主要因素有哪些
[单项选择]一个测验在不同的条件下对学生进行多次测验获得的结果大体一样,即成绩好的学生和成绩差的学生都是相对稳定的人群,说明这一测验的()。
A. 效度高
B. 区分度高
C. 难度高
D. 信度高
[单项选择]在智力测验中,不受文化因素影响的测验是( )。
A. 韦氏成人智力测验
B. 瑞义推理测验
C. 比内智力测验
D. 韦氏儿童智力测验
[单项选择]某兴趣小组的一次测验中,全组的平均成绩为91分,其中男生的平均成绩是88分,女生的平均成绩是93分,问该兴趣小组中女生的人数是男生的几倍?()
A. 1.2倍
B. 1.5倍
C. 1.8倍
D. 2倍
[单项选择]用目标参照性测验对学生进行成绩评定的评价是()。
A. 相对评价
B. 绝对评价
C. 个体内差异评价
D. 诊断评价
[单项选择]一个年级的学生参加一个由20个题目组成的阅读能力测验。测验结束以后,按照总成绩划分为三个组。三个组人数相等,其中高分组60人。对测验进行项目分析发现,第10题的难度为0.6,区分度为0.8,则该题的通过率至少为()
A. 0.4
B. 0.5
C. 0.6
D. 0.7
[单项选择]一般来说,( )会提高能力倾向测验的成绩。
A. 较低的焦虑
B. 较高的焦虑
C. -点也不焦虑
D. 适度的焦虑
[单项选择]有1480人参加一次成就测验,取其中成绩高的400人为高分组,成绩低的400人为低分组。在第5题中,高分组有320人答对,低分组有80人答对,该题的难度和区分度分别为( )
A. 0.5 0.6
B. 0.6 0.5
C. 0.5 0.27
D. 0.27 0.5

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