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发布时间:2023-12-21 01:24:52

[多项选择]两个或多个事物之间有时会相互影响,呈现出某种共同的规律性变化,这时称它为( )。
A. 相关分析法
B. 对比分析法
C. 模型分析法
D. 因果分析法

更多"两个或多个事物之间有时会相互影响,呈现出某种共同的规律性变化,这时称它"的相关试题:

[单项选择]两个或多个事物之间有时会相互影响,呈现出某种共同的规律性变化,这时称它为:( )。
A. 相关分析法
B. 对比分析法
C. 模型分析法
D. 因果分析法
[单项选择]思维反映不是某个事物的个别属性,而是反映事物共同具有的本质属性和事物之间规律性联系的思维特性是( )
A. 创造性
B. 聚合性
C. 概括性
D. 间接性
[单项选择]思维反映的不是某个事物的个别属性,而是反映一类事物共同具有的本质属性和事物之间规律性联系的思维特性是( )。
A. 创造性
B. 聚合性
C. 概括性
D. 间接性
[单项选择]人脑对同类事物的本质属性和事物之间规律性的联系的反映,是思维( )的一个特点。
A. 间接性
B. 直接性
C. 概括性
D. 推理过程
[填空题]在系统详细设计中,代表事物或属性的符号称为代码。代码设计一般要求具有通用性、可扩性、唯一性、规律性等,其中必须满足的是()性。
[单项选择]预测,指人们根据事物过去发展变动的客观过程和某些规律性,根据事物目前运动和变化的状态,运用各种定性和定量的分析方法,对事物未来可能出现的趋势和可能达到的水平所进行的科学推测。下列不属于预测的一项是( )。
A. 人们对资源的需求以及资源生产能力的估计和推测
B. 人们对环境质量水平及环境污染程度的估计和预测
C. 北京西站对春运客流量的预测
D. 考古学家对瓷碗年代的推测
[单项选择]通过设计模拟实验,将事物的各个基本要素再现出来以便找出规律性,通过生活实验探求行政管理规律和理论的行政学研究方法是( )。
A. 历史研究法
B. 案例分析法
C. 实验研究法
D. 比较研究法
[单项选择]通过设计模拟实验,将事物的各个基本要素再现,以便找出规律性,通过生活实验探求行政管理规律和理论的行政学研究方法是( )。
A. 历史研究法
B. 案例分析法
C. 实验研究法
D. 比较研究法
[单项选择]总结不能停留在对事实的叙述上,必须对客观事物本质和内在规律进行概括,从实践中找出规律性的经验教训,因此总结具有()。
A. 客观性的特点
B. 主观性的特点
C. 理论性的特点
D. 针对性的特点
[单项选择]左边的题干中给出一组图形,其中包括3个图,这3个图呈现一定的规律性。在右边给出一组图,其中有两个图,请从备选项中选择一个,作为保持左边这种规律性的第三个图。( )
[*]
[单项选择]事物阴阳两个方面的相互转化是
A. 量的变
B. 单方面的
C. 有条件的
D. 绝对的
E. 必然的
[单项选择]把两种不同事物或者同一事物的两个方面放在一起相互比较的修辞手法是()。
A. 比喻
B. 比拟
C. 借代
D. 对比
[单项选择]唯物辩证法所说的矛盾是指事物内部两个方面之间或事物之间( )。
A. 相互斗争相互排斥的关系
B. 相互对立相互统一的关系
C. 相互联系相互依存的关系
D. 相互包含相互转化的关系
[单项选择]系统论认为,世间一切事物都是以系统的形式存在的,一个系统至少由两个或两个以上的子系统构成,从而具有( )
A. 稳定性
B. 层次性
C. 相关性
D. 集合性
[单项选择]规律性阵发性哭吵()
A. 细菌性痢疾 
B. 蛔虫肠梗阻 
C. 过敏性紫癜 
D. 肠套叠 
E. 美克耳憩室
[单项选择]根据两个或两类事物之间的相异点和相同点的比较,认识事物之间的关系,或用一种社会现象说明另一种社会现象的方法是城市社会学分析方法中的( )。
A. 矛盾分析法
B. 社会因素分析法
C. 对比分析法
D. 功能分析法
[多项选择]主观能动性和客观规律性的关系包括( )
A. 客观规律性要服从主观能动性
B. 只有发挥主观能动性才能尊重客观规律性
C. 尊重客观规律性是充分发挥主观能动性的关键
D. 客观规律性和主观能动性互为前提互相决定

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