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[单项选择]荣格创立了分析心理学，他认为心理治疗的目的应该是发展病人的创造性潜力及( )，而不是治疗症状。
A. 认知能力
B. 完整的人格
C. 调整他们的情绪
D. 恢复信心
[多项选择]荣格认为比较主要的原型有( )。
A. 人格面具
B. 阴影
C. 阿尼玛与阿尼姆斯
D. 自性原型
[单项选择]荣格认为原型的根本意义是( )。
A. 一种意识的内容
B. 一种情结的内容
C. 一种无意识的内容
D. 一种潜意识的内容
[单项选择]荣格认为个体无意识主要由( )构成。
A. 自我
B. 情结
C. 原型
D. 超我
[单项选择]荣格认为情结是人格结构的第( )层。
A. 第一
B. 第二
C. 第三
D. 第四
[单项选择]荣格认为力比多的活动指向外部环境的性格是( )。
A. 外倾型
B. 内向型
C. 创造型
D. 运动型
[多项选择]荣格认为人格是一个相互作用的结果，它包括（）。
A. 意识
B. 前意识
C. 个人潜意识
D. 集体潜意识
[单项选择]荣格认为，“非常安静，内心情感体验强烈，感觉灵敏；对于别人的感情和意见漠不关心或迷惑不解”的人属于（）。
A. 思维内倾型
B. 思维外倾型
C. 情感外倾型
D. 情感内倾型
[单项选择]荣格认为“独处的愿望强烈，喜欢离群独自追求理想；实际判断力差，社会适应力差；智力发达，忽视日常生活实际；感情压抑”的人属于（）。
A. 思维内倾型
B. 思维外倾型
C. 情感外倾型
D. 情感内倾型
[单项选择]哪项不是截瘫病人肢体功能锻炼的目的
A. 减少骨质脱钙
B. 避免关节僵硬
C. 防止足下垂
D. 防止肌肉萎缩
E. 完全恢复肢体主动活动
[单项选择]下列哪项不是重症烧伤病人营养支持的目的
A. 降低代谢消耗
B. 改善免疫功能
C. 增加病人脂肪合成
D. 预防感染
E. 维持细胞代谢
[单项选择]术后病人回病房，护士要求病人说话，目的在于判断病人有无
A. 神经损伤
B. 出血
C. 呼吸道有无痰液
D. 意识障碍
E. 记忆力受损
[多项选择]对急性虹膜睫状体炎病人滴阿托品主要目的不是
A. 减少并发症
B. 防止后粘连
C. 增高眼压
D. 减轻疼痛
E. 消炎
[单项选择]病人健康教育的目的是
A. 改变病人不良的健康信念模式和错误的疾病因果观念
B. 去除不良的行为和生活方式
C. 了解自身健康问题的性质和疾病发生、发展的规律
D. 帮助病人了解控制自身疾病的有效方法
E. 以上均正确
[单项选择]糖尿病病人控制饮食的目的是
A. 延缓消化道吸收
B. 减轻体重、防止肥胖
C. 减轻肠蠕动、防止腹泻
D. 减少胰液分泌
E. 控制血糖，减轻胰岛B细胞的负担
[单项选择]保健系统模式认为护士协助病人进行康复锻炼属于哪级预防
A. 初级预防
B. 一级预防
C. 二级预防
D. 三级预防
E. 四级预防
[单项选择]纽曼的保健系统模式认为护士协助病人进行康复锻炼是属于
A. 初级预防
B. 一级预防
C. 二级预防
D. 三级预防
E. 四级预防
[单项选择]荣格将人格划分为
A. 意识、前意识、潜意识
B. 本我、自我、超我
C. 意识自我、个人无意识、集体无意识
D. 枢纽特质、核心特质、次要特质
E. 人格面具、阴影、阿尼玛和阿妮姆斯、自身
