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[多项选择]组织教学活动的五个环节中，组织教学的任务是（）
A. 稳定学员情绪
B. 激起学员学新课的兴趣和动机
C. 学员注意力集中，安定培训秩序
D. 巩固新课内容的理解
E. 巩固知识技能，培养独立工作能力
[多项选择]组织教学活动的五环节中，“组织教学”的任务有（ ）
A. 布置课后练习
B. 激起学员学新课的兴趣和动机
C. 集中学员注意力，安定培训秩序
D. 讲授新课
E. 导入新课
[单项选择]组织教学活动的中心环节是( )。
A. 提供感性材料
B. 引起学习动机
C. 帮助领会知识
D. 知道运用知识
[多项选择]组织教学活动的环节包括（ ）。
A. 组织教学
B. 导入新课
C. 讲授新课
D. 答疑指导
E. 布置课后练习
[填空题]按照教师组织教学活动中所要求实现的不同的认识任务，教学过程的结构由以下环节组成：引起学习动机、领会知识、巩固知识、______和检查知识。
[填空题]课的结构指课的基本环节及各环节展开的程序、时限及相互关系，综合课大体由五个环节构成：组织教学、____、掌握新知识、巩固新知识、布置课外作业。
[判断题]为完成特定教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构称为教学组织形式
[判断题]教学组织形式是指为了完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构。
[多项选择]发展循环经济的五个环节包括：资源开采环节和( )环节。
A. 生态保护
B. 资源消耗
C. 废弃物产生
D. 再生资源产生
E. 社会消费
[填空题]教学设计是教师在教学实施前的一项创造性工作，它主要包括设置教学目标、组织教学过程和（）三项任务。
[多项选择]发展循环经济的五个环节包括：在资源开采环节和在（）环节。
A. 生态保护
B. 资源消耗
C. 废弃物产生
D. 再生资源产生
E. 社会消费
