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[多项选择]“五四“文学革命时期，周作人的《（）》和《（）》这两篇文章在社会上引起了很大的反响。（）
A. 平民文学
B. 人的文学
C. 文学革命论
D. 建设的文学革命论
E. 什么是新文学
[单项选择]倡导文学革命的第一篇理论文章是（ ）
A. 陈独秀的《敬告青年》
B. 胡适的《文学改良刍议》
C. 李大钊的《什么是文学》
D. 周作人的《人的文学》
[单项选择]绅士教育的倡导者是
A. 洛克
B. 卢梭
C. 培根
D. 斯宾塞
[多项选择]倡导是社会工作者直接向服务对象提倡某种行为，社会工作者在承担倡导者角色时，应该避免的是( )。
A. 与服务对象一起评估社会工作者对服务对象的支持的效果
B. 强行推动服务对象接受社会工作者的倡导
C. 认真评估服务对象的能力和状况
D. 以专家的姿态使服务对象相信自己的专业性和权威性
E. 对所倡导的行为的原因基本不用向服务对象解释
[单项选择]抗日民族统一战线的领导者和倡导者是( )
A. 国民党
B. 中国共产党
C. 西北军
D. 东北军
[单项选择]中唐新乐府运动的倡导者是
A. 韩愈
B. 杜甫
C. 自居易
D. 李贺
[单项选择]北宋诗文革新运动的倡导者是
A. 王安石
B. 欧阳修
C. 苏轼
D. 曾巩
[单项选择]最早在《新青年》L提侣以向话文代替文言文，成为文学革命先声的是( )。
A. 鲁迅的《狂人日记》
B. 胡适的《文学改良刍议》
C. 陈独秀的《文学革命论》
D. 李大钊的《庶民的胜利》
[多项选择]社会工作者发挥政策倡导者作用的方式与途径有( )。
A. 在政府部门做服务工作
B. 在社会政策研究与咨询参谋机构从事专职工作
C. 利用各种政策参与途径和机制发挥作用
D. 在事业单位做教育管理工作
E. 在担任服务与行政工作过程中，通过社会政策运行体系的某些机制发挥作用
[多项选择]社会工作者发挥政策倡导者作用的方式与途径是( )。
A. 在政府部门做服务工作
B. 在社会政策研究与咨询参谋机构从事专职工作
C. 利用各种政策参与途径和机制发挥作用
D. 在事业单位做教育管理工作
E. 在担任服务与行政性工作的过程中，通过社会政策运行体系的某些机制发挥作用
[单项选择]唐朝新乐府运动的倡导者是( )
A. 王勃
B. 韩愈
C. 辛弃疾
D. 白居易
[单项选择]形式教育论的倡导者是( )。
A. 卢梭
B. 洛克
C. 赫尔巴特
D. 斯宾塞
[单项选择]“范例方式教学理论”的倡导者是
A. 洛克
B. 根舍因
C. 夸美纽斯
D. 马卡连柯
[单项选择]“发现法”的倡导者是( )
A. 赞科夫
B. 布鲁纳
C. 皮亚杰
D. 布鲁姆
[单项选择]唐代新乐府运动的倡导者（）。
A. 杜甫
B. 李白
C. 韩愈
D. 白居易
[多项选择]社会工作者在承担倡导者角色时，应该避免的是( )。
A. 认真评估服务对象的能力和状况
B. 与服务对象一起评估社会工作者对服务对象的支持的效果
C. 强行推动服务对象接受社会工作者的倡导
D. 不向服务对象解释所倡导的行为的原因
E. 以专家的名义向服务对象施加压力
