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[多项选择]合理情绪疗法中，修通阶段常用的技术包括( )。
A. 产婆术辩论
B. 家庭作业
C. 语义分析法
D. 系统脱敏
[多项选择]在合理情绪疗法修通阶段常用的技术方法有( )。
A. 合理情绪想像技术
B. 与不合理的信念辩论
C. 系统脱敏技术
D. 厌恶疗法
[单项选择]合理情绪疗法中，应用行为技术的目的是( )
A. 改变求助者表面症状
B. 稳定求助者的情绪
C. 进一步根除不合理信念
D. 矫正求助者的行为障碍
[单项选择]在合理情绪疗法修通阶段最常用的技术方法是（）。
A. 与不合理信念辩论
B. 家庭作业
C. 合理情绪想象技术
D. 行为技术
[单项选择]根据合理情绪疗法的基本理论，合理情绪疗法治疗主要目的是帮助患者
A. 用合理的信念代替不合理的信念
B. 用正确观念改变错误观念
C. 用合理的信念改变歪曲的观念
D. 改变认知
E. 用正确观念改变歪曲观念
[多项选择]合理情绪疗法中的自助表(RET)技术包括( )。
A. 先让求助者写出事件A和结果C
B. 从表中列出的十几种常见不合理信念中找出符合自己情况的B
C. 要求求助者对B逐一分析，并找出可以代替那些B的合理信念
D. 最后求助者要填写所得到的新的情绪和行为
[单项选择]合理情绪疗法的操作过程不包括( )。
A. 再教育阶段
B. 修通阶段
C. 心理诊断阶段，明确求助者的ABC D．实施阶段
[多项选择]咨询师在合理情绪疗法的领悟阶段的主要任务是帮助者领悟合理情绪疗法的原理，使求助者真正理解并认识到( )。
A. 帮助求助者理解领悟，引起情绪困扰的认知是求助者自己的认知
B. 引起其情绪困扰的是他对事件的态度、看法、评价等认知内容
C. 引起其情绪困扰的是信念引起了情绪及行为后果
D. 要改变情绪困扰应致力于改变外界事件
[多项选择]合理情绪疗法的ABC理论中，ABC包括（）。
A. 诱发事件
B. 个体对这一事件的看法
C. 个体对不合理信念的驳斥
D. 个体在这一事件发生后出现的情绪反应
[多项选择]合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标包括（ ）。
A. 自我关怀
B. 自我指导
C. 敢于尝试
D. 严于律己
[单项选择]合理情绪疗法中的合理自我分析报告与RET技术的区别是（）。
A. RSA技术要求求助者写出ABCDE各项
B. RET 技术与不合理信念辩论为主
C. RSA技术不像RET技术那样有严格规范的步骤
D. RSA可以作为家庭作业
[多项选择]埃利斯认为合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标包括（）。
A. 自我关怀
B. 自我指导
C. 自我批判
D. 自我接受
[单项选择]合理情绪疗法不使用（）。
A. 年轻的白领
B. 领悟力高的人
C. 过分偏执者
D. 文化水平高的人
[单项选择]合理情绪疗法也称为( )。
A. 情绪疗法
B. 理性情绪疗法 C．客观情绪疗法 D．情绪矫正疗法
[单项选择]在合理情绪疗法中，心理咨询师需要帮助求助者的事情不包括
A. 找到降低情绪反应的方法
B. 了解诱发事件是产生不良情绪的原因
C. 了解求助者对自己的情绪和行为反应负有责任
D. 了解只有改变不合理的信念，才能减轻或消除他们目前存在的各种症状
E. 了解信念引起了情绪及行为后果，而不是诱发事件本身
[单项选择]合理情绪疗法的完美目标是( )。
A. 不仅帮助求助者消除现有的症状，也要帮助他们减少情绪困扰和行为障碍
B. 尽可能地减少不合理信念所造成的情绪困扰与不良行为的后果
C. 减少求助者各种不良的情绪体验
D. 帮助求助者矫正他们生活哲学中非理性的成分
[多项选择]合理情绪疗法的核心观点是( )。
A. 求助者可以自我完善
B. 重视引起困扰的事物
C. 困扰并非由外部诱发事件本身引起
D. 困扰由个体对外部事件的评价引起
[单项选择]合理情绪疗法的人性观认为（ ）。
A. 人是理性的
B. 人是非理性的
C. 人是悟性的
D. 人既是理性的，又是非理性的
[多项选择]合理情绪疗法的局限性在于( )。
A. 假定人生来就有采用不合理思维方式的倾向
B. 对患有自闭症、急性精神分裂症的人难以奏效
C. 程序复杂，不易掌握
D. 咨询效果受咨询师个人信念的影响
