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[单项选择]提出动机的自我效能感理论的心理学家是( )
A. 班杜拉
B. 马斯洛
C. 斯金纳
D. 奥苏伯尔
[单项选择]提出自我效能感理论的著名心理学家（）。
A. 奥苏泊尔
B. 斯金纳
C. 班杜拉
D. 韦纳
[单项选择]首先提出自我效能感理论的心理学家是( )。
A. 默里
B. 班杜拉
C. 阿特金森
D. 麦克里兰
[单项选择]提出动机的强化理论的心理学家属于学习理论流派里的（）。
A. 行为主义
B. 格式塔
C. 认知主义
D. 建构主义
[单项选择]提出动机性遗忘理论的心理学家是（）。
A. 斯金纳
B. 罗杰斯
C. 布鲁纳
D. 弗洛伊德
[单项选择]最早提出自我效能感的心理学家是( )
A. 班杜拉
B. 斯金纳
C. 布鲁纳
D. 维纳
[单项选择]提出自我发展理论的心理学家是( )。
A. 荣格
B. 阿德勒
C. 埃里克森
D. 安娜·弗洛伊德
[填空题]自我效能感是（）国心理学家（）于1977年提出的一个概念。
[单项选择]格式塔心理学家提出的迁移理论是( )。
A. 共同的要素说
B. 概括原理说
C. 关系转换说
D. 学习定势说
[单项选择]在注意领域：有众多的心理学家提出了丰富的理论，其中特雷斯曼(Treisman)认为注意符合( )
A. 单通道理论
B. 衰减理论
C. 特征整合理论
D. 资源有限理论
[多项选择]20世纪30-70年代，心理学家和管理学家提出很多学习理论，如______。
A. 行为强化理论
B. 社会学习理论
C. 目标设定理论
D. 学习过程理论
[单项选择]社会心理学家多伊奇提出了什么理论来解释竞争与合作的产生
A. 优势反应强化假说
B. 归因理论
C. 目标手段相互依赖理论
D. 平衡理论
E. 相互作用分析理论
[单项选择]美国心理学家贾德在学习迁移理论中，提出( )。
A. 经验类化说
B. 关系转换说
C. 共同要素说
D. 认知结构论
[填空题]美国心理学家班杜拉提出，影响自我效能感形成的因素主要有两个，一个是（）的经验，另一个是（）的联系。
[单项选择]人本主义心理学家罗杰斯，提出的学习理论是
A. 认知发现学习理论
B. 联结学习理论
C. 自由学习理论
D. 认知建构学习理论
[单项选择]在学习动机的理论中，最早提出自我效能感理论的是( )。
A. 阿特金森
B. 马斯洛
C. 维纳
D. 班杜拉
[多项选择]下面的心理学家提出的理论具有强化论思想的有( )
A. 桑代克
B. 托尔曼
C. 斯金纳
D. 班杜拉
