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[单项选择]幼儿园语言教育目标制定的依据是社会的要求、语言的学科性质、幼儿语言学习特点和______
A. 幼儿家长的要求
B. 幼儿园的语言教材
C. 幼儿发展的规律
D. 幼儿园教师的语言教学水平
[单项选择]幼儿园的语言教育______
A. 很难在游戏活动中进行
B. 只能在日常生活中进行
C. 贯穿于幼儿的一日生活
D. 只能通过专门的语言教育活动进行
[单项选择]下列哪项不属于院教育目标
A. 特殊检查与治疗教育目标
B. 手术后教育目标
C. 住院常规教育目标
D. 情感目标
E. 手术前教育目标
[单项选择]根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定，幼儿园体育的重要目标是( )
A. 培养运动人才
B. 获得比赛奖项
C. 培养幼儿对体育的兴趣
D. 训练技能
[单项选择]学前儿童语言教育目标的制定是依据社会的需要、语言的学科性质、儿童语言学习的特点和______
A. 语言学习的规律
B. 语言的社会功能
C. 学前儿童发展的规律
D. 教育机构的要求
[单项选择]计算机辅助幼儿园语言教育活动的特点表现在______
A. 教学媒体组合、教学方法整合、师生情感交流充分
B. 教学媒体单一、教学方法整合、课件可以自制
C. 教学媒体组合、教学方法单一、师生情感交流充分
D. 教学媒体组合、教学方法整合、课件可以自制
[填空题]制定幼儿园教育目标的依据是（ ）和（ ）。
[单项选择]属于语言方式健康教育的（）。
A. 书籍
B. 照片
C. 模型
D. 参观
E. 广播
[单项选择]从教学媒体的角度看，计算机辅助幼儿园语言教育活动的教育价值表现在诸多方面，下列表述中不正确的是______
A. 计算机是一种多感官媒体，各类信息的传播可以刺激幼儿的多种感官，使语言学习效果更佳
B. 计算机所具有的全面控制性和灵活多变的控制方式，是其他教学媒体无法比拟的
C. 尽管不识汉字、不会输入的幼儿不能与计算机进行交流，但计算机辅助教学仍可以有效激发幼儿的学习兴趣和动机
D. 计算机媒体的交互性特点，使幼儿可以根据自己的已有经验、兴趣和爱好来选择学习内容，拥有学习的自主权
[单项选择]下列对儿童语言教育目标分类结构的叙述，不正确的是______
A. 学前阶段儿童倾听行为的培养，着重点应放在对语音、语调的感知和对语义内容的理解上
B. 儿童表述行为能力发展的重点在于学习正确恰当地口语表达，由简到繁、由短到长地逐步提高母语的表述水平
C. 喜欢欣赏、并能较好地理解文学作品，初步感知不同类型文学作品的特点和构成，是学前儿童语言学习的重要方面
D. 早期阅读行为培养的目标是使学生具备真正意义上的阅读和书写能力
[填空题]在幼儿园教育目标的实施过程中，（ ）是重要保证。
[单项选择]学前儿童语言教育目标可划分为倾听、欣赏文学作品、早期阅读和______
A. 游戏
B. 写字
C. 回答问题
D. 表述
[单项选择]以下对当前我国学前语言教育目标改革和发展的一般趋势的叙述中，错误的是______
A. 更明确地提出了语言运用能力方面的要求，并适当提高了语言形式等知识方面的要求
B. 更加突出文学作品的审美功能，将欣赏文学作品和感受其中语言的丰富和优美作为主要教育目标
C. 早期阅读能力培养引起了足够的重视
D. 在有关语言的知识、能力和情感三个方面，现在的目标更趋向于将培养学前儿童对语言交际和文学作品学习的兴趣放在首位
[单项选择]《幼儿园教育指导纲要》指出：幼儿园的教育内容是全面的、（）的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学和艺术等五个领域，也可作其他不同的划分。
A. 多元性
B. 启蒙性
C. 渗透性
D. 开放性
