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[单项选择]上世纪50年代中叶，我国学者使用“综合快速疗法”主要治疗（）。
A. 神经症
B. 精神病性障碍
C. 变态人格
D. 躯体疾病
[填空题]20世纪50年代由德国学者瓦根舍因首创的教学方法是（）。
[单项选择]20世纪50年代，我国政府发行的国债品种是（）。
A. 人民胜利折实公债和国家重点建设债券
B. 人民胜利折实公债和基本建设债券
C. 特种债券和国家经济建设公债
D. 人民胜利折实公债和国家经济建设公债
[单项选择]在20世纪50年代，我国最先提出“共同富裕”的领导人是（）。
A. 毛泽东
B. 邓小平
C. 周恩来
D. 陈云
[多项选择]20世纪50年代，我国在对资本主义工商业进行社会主义改造过程中创造的国家资本主义的具体形式有
A. 加工订货
B. 公私合营
C. 经销代销
D. 统购包销
[多项选择]20世纪50年代，我国在对资本主义工商业进行社会主义改造过程中创造的国家资本主义的初级形式有( )
A. 加工订货
B. 统购包销
C. 经销代销
D. 公私合营
[多项选择]20世纪50年代，我国从当时的苏联引进了施工组织设计的管理技术，它的主要内容包括______。
A. 合同结构
B. 施工进度计划
C. 施工平面图
D. 施工安全
E. 质量保证体系
[多项选择]20世纪50年代，我国川西林区大量砍伐树木。这固然增产了木材，有利于和木材有关的社会建设，但却因此破坏了植被，水土大量流失，以至于岷江的含沙量巨增，长江成为第二条黄河。1981年、1998年长江流域先后两次发生特大洪灾，都和几十年前开始的滥伐林木有关。由此而证
A. 一因多果中的“多果”往往并不同时出现，最先出现的结果有利，形成对人的诱感，而有害的结果是潜在的，后出现的，这是造成人为性灾难的原因之一
B. 人们更多地重视了微观利益，忽略或者牺牲了宏观利益，这也是人为性灾难的原因之一
C. 局部利益必须服从全局利益，这需要借助于国家的宏观调控实现
D. 系统是由要素构成的有机整体，处理好系统与要素的关系以及要素与要素的关系，是保护生态平衡的必要举措
[多项选择]我国在20世纪50年代发行的国债有( )。
A. 人民胜利折实公债
B. 电子式储蓄国债
C. 财政证券
D. 国家经济建设公债
[单项选择]在20世纪50年代初，我国最先支持和提倡实行农业生产责任制的领导人是（）。
A. 周恩来
B. 邓小平
C. 邓子恢
D. 陈云
[单项选择]在20世纪50年代末提出了第一个综合的权变模型的人是（）。
A. 罗宾斯
B. 赫塞
C. 布关查德
D. 费德勒
[单项选择]20世纪20年代到50年代教育心理学处于( )
A. 教育心理学的起源阶段
B. 教育心理学的发展阶段
C. 成熟与完善阶段
D. 以上三项都不正确
[多项选择]20世纪50年代初，我国政府加强了对经纪人员的管理，采取( )以及惩办投机等手段，整治了当时的房地产经纪业。
A. 淘汰
B. 取缔
C. 改造
D. 监理
E. 利用
