[单项选择]某员工思维活跃，想法很多，并且许多点子还是很有启发性的，但他一直都是只说不练。为此，许多人都讥笑他，甚至拿他开涮。对于这样的人，你的看法是（）。
A. 他不会有任何成就
B. 他没有真才实学
C. 少说多做会更好
D. 他需要伯乐加以训练

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[名词解释]启发性原则

[简答题]怎样贯彻启发性原则

[单项选择] 患者体验到思维活跃脑内概念不断涌现，一个意念接着一个意念。该症状为
A. 联想散漫
B. 思维插入
C. 思维奔逸
D. 强制性思维
E. 强迫性思维

[单项选择]具有启发性、长期性和广泛性等特点的德育管理方法是（）
A. 依法管理法
B. 思想教育法
C. 行政措施法
D. 激发鼓励法

[简答题]在教学中如何贯彻启发性原则？

[简答题]联系实际论述教学的启发性原则。

[简答题]简述启发性教学原则及其基本要求。

[单项选择]启发性原则的提出是符合 ( )
A. 教学的目的
B. 教学任务
C. 知识本身的特点
D. 学生的认识规律

[简答题]结合教学实例，论述启发性教学原则。

[单项选择]教学中是否具有启发性主要看( )。
A. 学生举手回答问题多少
B. 是否运用了谈话法
C. 是否不断地变换教学方法
D. 学生的主动性是否充分调动起来

[单项选择]下列不属于启发性原则特点的是( )
A. 个体因素在个人发展中起最终的决定性作用
B. 对学生进行启发，而不是告诉学生现成的答案
C. 启发性原则反映了学生的认识规律
D. 教师要从学生的实际情况、个别差异出发

[简答题]有人说：“启发式就是问答式”，也有人认为“启发性的关键就在于教师主动性的发挥”，而更多的人则是感到困惑：“在教学中为什么总是启而不发？”那么，你认为启发性的关键或核心是什么？在教学中又应该如何贯彻启发性的原则？

[简答题]贯彻教学的启发性原则应遵循哪些基本要求？

[简答题]简述启发性原则的含义及贯彻的基本要求。

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