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[单项选择]在理性情绪疗法的修通阶段最常用的技术方法是（）。
A. 家庭作业
B. "产婆术式"辩论
C. 行为技术
D. 合理情绪想象技术
[多项选择]在合理情绪疗法修通阶段常用的技术方法有( )。
A. 合理情绪想像技术
B. 与不合理的信念辩论
C. 系统脱敏技术
D. 厌恶疗法
[单项选择]在合理情绪疗法修通阶段最常用的技术方法是（）。
A. 与不合理信念辩论
B. 家庭作业
C. 合理情绪想象技术
D. 行为技术
[多项选择]合理情绪疗法中，修通阶段常用的技术包括( )。
A. 产婆术辩论
B. 家庭作业
C. 语义分析法
D. 系统脱敏
[多项选择]合理情绪疗法的修通阶段要运用( )方法技术，使求助者修正和放弃原有的非理性观念，并代之以合理的信念，从而使症状得以减轻和消除。
A. 与不合理信念辩论
B. 合理情绪想像技术
C. 家庭作业
D. 角色扮演
[多项选择]合理情绪疗法中，常用的行为技术包括（）。
A. 系统脱敏
B. RET自助表
C. 放松训练
D. 自我管理程序
[多项选择]常用的修通技术包括（）。
A. 与不合理信念辩论
B. 阳性强化
C. 合理情绪想象技术
D. 社会学习
[多项选择]常用的修通技术有( )。
A. 阳性强化法
B. 合理情绪想象技术
C. 黄金规则
D. 苏格拉底辩论法
[单项选择]经典精神分析疗法常用的技术是
A. 识别负性自动想法
B. 暴露疗法
C. 自由联想
D. 逐步接近法
E. 自我管理法
[单项选择]合理情绪疗法中，应用行为技术的目的是( )
A. 改变求助者表面症状
B. 稳定求助者的情绪
C. 进一步根除不合理信念
D. 矫正求助者的行为障碍
[单项选择]咨询师应用各种方法与技术，修正、以改变求助者不合理信念为中心进行工作属于合理情绪疗法的( )。
A. 修通阶段
B. 再教育阶段
C. 心理诊断阶段 D．领悟阶段
[多项选择]合理情绪疗法中的自助表(RET)技术包括( )。
A. 先让求助者写出事件A和结果C
B. 从表中列出的十几种常见不合理信念中找出符合自己情况的B
C. 要求求助者对B逐一分析，并找出可以代替那些B的合理信念
D. 最后求助者要填写所得到的新的情绪和行为
[多项选择]咨询师在合理情绪疗法的领悟阶段的主要任务是帮助者领悟合理情绪疗法的原理，使求助者真正理解并认识到( )。
A. 帮助求助者理解领悟，引起情绪困扰的认知是求助者自己的认知
B. 引起其情绪困扰的是他对事件的态度、看法、评价等认知内容
C. 引起其情绪困扰的是信念引起了情绪及行为后果
D. 要改变情绪困扰应致力于改变外界事件
[单项选择]理性情绪疗法的提出者是
A. A．Ellis
B. D．R.Cautela
C. E．T.Beck
[单项选择]理性情绪疗法实施的过程是
A. 信念——诱发事件——后果——诘难——治疗效应
B. 诱发事件——信念——后果——诘难——治疗效应
C. 信念——诱发事件——诘难——后果——治疗效应
D. 诱发事件——后果——信念——诘难——治疗效应
E. 信念——诘难——诱发事件——后果——治疗效应
[单项选择]理性情绪疗法的创立者是
A. 贝克
B. 埃利斯 C．荣格
C. 斯金纳 E．罗杰斯
[单项选择]合理情绪疗法中的合理自我分析报告与RET技术的区别是（）。
A. RSA技术要求求助者写出ABCDE各项
B. RET 技术与不合理信念辩论为主
C. RSA技术不像RET技术那样有严格规范的步骤
D. RSA可以作为家庭作业
[单项选择]合理情绪疗法不使用（）。
A. 年轻的白领
B. 领悟力高的人
C. 过分偏执者
D. 文化水平高的人
