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[单项选择]在绩效管理的各个环节中，管理者关心的中心和焦点应当始终是（）。
A. 考评指标
B. 考评标准
C. 考评方法
D. 被考评者
[单项选择]通过绩效诊断找出绩效低下的原因，管理者充当导师帮助员工克服障碍提高绩效的过程是( )。
A. 绩效监控
B. 绩效考核
C. 绩效辅导
D. 绩效改进
[单项选择]投资组合绩效评估可以考察出投资管理者的（）。
A. 兴趣
B. 资历
C. 实力
D. 技能
[单项选择]管理者为了实现项目管理目标而建立的绩效考核机制是为了更明确的解决项目管理目标的问题，以下( )不属于项目目标管理问题。
A. 项目管理目标的时间
B. 项目管理目标的约束
C. 项目绩效管理及考核
D. 项目管理目标的制定及落实
[单项选择]( )效应是在绩效反馈面谈中，管理者往往根据最初的印象去判断一个人。
A. 晕轮
B. 首因
C. 近因
D. 趋中
[单项选择]为了避免走入绩效面谈中的“理解不足”误区，管理者应采取的行为是（）。
A. 在面谈结束时，归纳并确认谈话内容
B. 尽量避免同时对两件以上的事情发问
C. 多提一些开放性的问题，引发员工思考
D. 尽量考虑对方的立场，以同情的态度提出建议
[多项选择]重大危险源计算机监控预警系统需要主要监控的状态有( )。
A. 正常运行状态
B. 事故发生后
C. 事故临界状态
D. 设备故障状态
E. 事故初始阶段
[单项选择]事中控制包括自我约束和他人监控两大环节，其关键是( )。
A. 操作者的自我控制
B. 企业内部管理者检查检验
C. 监理单位的监控
D. 政府质量监督部门的监控
[单项选择]事中质量控制包括自我控制和他人监控两大环节，其关键是（）。
A. 操作者的自我控制
B. 企业内部监控
C. 监理单位的监控
D. 政府质量监督部门的监控
[多项选择]关于绩效辅导与绩效监控关系的陈述，正确的是( )。
A. 两者是相辅相成，相互影响的
B. 辅导是监控的保障
C. 两者是一个过程，两个说法
D. 在辅导过程中可以发现监控过程中没有发现的问题
E. 两者没有关系
[填空题]教学工作的基本环节主要包括备课、（）、学生作业的检查与批改、课外辅导和学生学业成绩的检查与评定等环节。
