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发布时间:2023-09-27 14:46:38

[单项选择]1204年,十字军攻陷君士坦丁堡,建立了拉丁帝国。拉丁帝国下辖( )。
①帖撒罗尼亚②雅典③伯罗奔尼撒④色雷斯
A. ①②③④
B. ①②③
C. ②③④
D. ①③④

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[填空题]十字军东征开始于1096 年,结束于( )年。
[单项选择]鼓动第一次十字军东征的罗马教皇是()。
A. 英诺森三世
B. 格里哥利七世
C. 乌尔班二世
D. 立奥三世
[名词解释]拉丁方设计
[单项选择]我国于()年建立了全国导游资格考试制度,()年起又建立了导游等级考核制度。
A. 1988,1989 
B. 1989,1999 
C. 1990,1992 
D. 1989,1995
[填空题]大黄的药材拉丁名为();人参药材的拉丁名为()。
[单项选择]巴尔福法案建立了英国公立( )制度
A. 初等教育
B. 中等教育
C. 高等教育
D. 初等和中等教育
[单项选择]西欧在建立文明社会时打破了原有的氏族关系,建立了以区域为中心的政治关系。中国与西欧不同,它在建立文明社会时没有打破原有的氏族关系,相反却以氏族关系为依据,以血缘关系为纽带建立起国家制度。这样的国家是以家族的宗法关系为基础的,所以( )。
A. 西欧的文明比中国的文明先进
B. 在中国文明里,家为国的本位,国是家的放大
C. 西欧文明不重视血缘亲情关系
D. 中国的文明比西欧的文明先进
[单项选择]立即的拉丁缩写是
A. a.c.
B. lent!
C. stat.!
D. i.d.
E. s.o.s.
[判断题]只有建立了上一年度的帐套后,才可以建立下一年度的年度帐()
[单项选择]某儿童艺术培训中心有5名钢琴教师和6名拉丁舞教师,培训中心将所有的钢琴学员和拉丁舞学员共76人分别平均地分给各个老师带领,刚好能够分配完,且每位老师所带的学生数量都是质数。后来由于学生人数减少,培训中心只保留了4名钢琴教师和3名拉丁舞教师,但每名教师所带的学生数量不变,那么目前培训中心剩下学员多少人( )
A. 36
B. 37
C. 39
D. 41
[单项选择]窗体上建立了一个名为CommonDialong1的通用对话框,用下面的语句建立一个对话框:CommonDialong1.Action=2,则以下语句与之等价的是( )。
A. CommonDialon1.ShowOpen
B. CommonDialog1.ShowSave
C. CommonDialog1.ShowColor
D. CommonDialog1.ShowFont
[单项选择]某儿童艺术培训中心有5名钢琴教师和6名拉丁舞教师,培训中心将所有的钢琴学员和拉丁舞学员共76人分剐平均地分给各个老师带领,刚好能够分完,且每位老师所带的学生数量都是质数。后来由于学生人数减少,培训中心只保留了4名钢琴教师和3名拉丁舞教师,但每名教师所带的学生数量不变,那么目前培训中心还剩下学员多少人
A. 36
B. 37
C. 39
D. 41
[单项选择]( )解决了城市地租测算的理论方法,建立了有关地租模型。
A. 新古典主义城市地租理论
B. 马克思主义地租地价理论
C. 资产阶级古典经济学家的地租地价理论
D. 资产阶级庸俗经济学家的地租地价理论
[简答题]设某全国性的运输企业建立了大型OLTP系统,并在该系统之上建立了数据仓库。OLTP系统和数据仓库中有如下数据表:
运输明细表(运输单ID,发送站ID,终到站ID,货物ID,货物重量,运输价格,发货日期)
汇总表1(发送站ID,终到站ID,货物ID,发货日期,总重,总运价)
汇总表2(发送站ID,终到地区ID,货物ID,发货日期,总重,总运价)
汇总表3(发送站ID,终到站ID,货物ID,发货月份,总重,总运价)
汇总表4(发送地区ID,终到地区ID,货物类别ID,发货日期,总重,总运价)
该企业管理的货运站约有100个,货物约有500种共10类,各汇总表都建有主码,且各表有合理的维护策略,在每次维护后数据能保持一致。设有视图Ⅴ,该视图的访问频率很高,其查询结果模式为(发送地区ID,终到站ID,发货月份,总重,总运价),该视图现以汇总表1为计算数据源。经监控发现,汇总表1的被访问频率过高,导致系统整体性能下降,而其他汇总表被访问频率较低。在不增加汇总表和索引的情况下,请给出一个改善系统服务性能的优化方案,并简要说明理由。
[单项选择]许多大中型企业出于多种原因建立了数据仓库,以下哪项不是建立数据仓库的合理理由()
A. 充分利用企业信息系统生成的数据
B. 把企业的各种应用系统集中在一起
C. 解决企业基本业务应用和数据分析应用之间的性能冲突问题
D. 以面向主题、集成的方式合理组织数据、实现跨专业视图
[单项选择]到了( ),很多国家设立了安全生产管理的政府机构,发布了劳动安全卫生的法律法规,逐步建立了较完善的安全教育、管理、技术体系,初具现代安全生产管理雏形。
A. 20世纪90年代
B. 20世纪60年代
C. 20世纪50年代
D. 20世纪30年代

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