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[单项选择]教学媒体选择依据的基本思路是：使用系统方法，对教学目标、学习内容、教学活动、教学媒体的特性和功能、经济性与适用性等进行整体协调，最优化的、适当的选择教学媒体。（）
A. 完全正确
B. 完全错误
C. 无错误，但不完备
D. 部分错误
[简答题]依据教材并结合个人经验，对教学媒体的教学特性作简要分析。
[多项选择]罗杰斯觉得父母、教师等如果想成为儿童人格发展的“促进者”，就必须具备( )特质。
A. 信任儿童的潜能
B. 诚实
C. 尊重、重视儿童的经验、情感和意见
D. 富有同情心
[单项选择]教师提高对自己教学活动的自我观察，发现和改进其中的问题，提出改进方案，是教师作为( )的角色。
A. 设计者
B. 指导者
C. 组织者和管理者
D. 反思者和研究者
[多项选择]教师在美术教学行为中的角色是
A. 学生学习的参与者
B. 学生学习的引导者
C. 学生学习的合作者
D. 学生学习的欣赏者
[单项选择]非指导性教学是以学生为中心的教学方法，在非指导教学中，教师的角色( )。
A. 由指导者变成了促进者
B. 由促进者变成了指导者
C. 由指导者变成了旁观者
D. 有旁观者变成了促进者
[填空题]教学任务的决定，要受教育目的、（）、学科的特性以及教学的时空条件等因素制约。
[单项选择]与土壤酶特性及微生物特性一样，土壤动物特性也是土壤生物学性质之一。土壤动物作为生态系统物质循环中的重要______，在生态系统中起着重要的作用，一方面积极同化各种游泳物质以建造其自身，另一方面又将其排泄产物归还到环境中不断改造环境。
A. 生产者
B. 消费者
C. 分解者
D. 捕食者
[多项选择]教学辅助人员在培训中扮演的角色是（）
A. 教学工作的行政组织者
B. 学员疑问的答疑者
C. 教学活动的组织者
D. 实习活动的指导者
E. 教学活动的后勤保障者
[多项选择]职业培训教学目标必须突出______的特性。
A. 实用
B. 实际
C. 实效
D. 合理
[单项选择]作为教师，既需要权威者的角色，又需要和学生做朋友的角色，这两种角色有时难以协调，这是( )。
A. 角色内冲突
B. 角色失调
C. 角色不清
D. 角色间冲突
[单项选择]教学的基本操作程序为“说明内容-朗读-播放音乐、边朗读-角色表演-伸展活动”的教学模式是
A. 发现教学模式
B. 非指导性教学模式
C. 暗示教学模式
D. 情境—陶冶式教学模式
[多项选择]社会角色理论是以角色作为研究个人社会行为的理论，其内容主要包括研究 ( )。
A. 角色的学习
B. 角色的理解
C. 角色的转换
D. 角色的认识
E. 角色的冲突
[多项选择]民俗作为文化现象，具有( )四大特性。
A. 社会性和集体性
B. 地域性和民族性
C. 稳定性和变异性
D. 传承性和播布性
E. 类型性和探究性
