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[单项选择]制定我国教育目的的理论依据是（）。
A. 我国社会发展现状
B. 教育的方针和政策
C. 教育学相关理论
D. 马克思主义关于人的全面发展学说
[多项选择]制定我国教育目的的理论基础是( )。
A. 个体本位论
B. 社会本位论
C. 资本主义制度
D. 社会主义制度
E. 马克思关于人的全面发展学说
[简答题]简述我国教育目的基本精神。即我国教育教育目的包含的几个基本点？
[单项选择]我国制定教育目的的理论基础是（）。
A. 《义务教育法》
B. 马克思主义关于人的全面发展的理论
C. 我国优秀的教育传统
D. 西方先进的教育教学经验
[单项选择]我国制定教育目的的理论基础是马克思的（）。
A. 剩余价值学说
B. 资本和商品的学说
C. 劳动学说
D. 关于人的全面发展学说
[简答题]简要论述我国思想政治教育学的直接理论依据？
[单项选择]我国教育目的的核心是
A. 培养“劳动者”或“社会主义事业的建设者和接班人”
B. 使受教育者德智体等方面全面发展
C. 坚持教育目的的社会主义方向
D. 注重提高全民族素质
[判断题]马克思主义关于人的全面发展学说是我国制定教育目的的理论基础( )
[单项选择]建国以来我国教育目的的多次变化，说明教育目的受 ( )
A. 文化传统的制约
B. 马克思主义关于人的全面发展理论的制约
C. 社会生产方式的制约
D. 外国教育目的的影响
[单项选择]建国以来，我国教育目的的多次变化，说明了教育目的受( )
A. 文化传统的制约
B. 马克思关于人的全面发展学说的制约
C. 社会生产方式的制约
D. 外国教育目的的制约
