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[单项选择]古希腊百科全书式的哲学家( ),首次提出了“教育遵循自然”的观点,他倡导的和谐教育成为后来全面发展教育的思想渊源。
A. 柏拉图
B. 苏格拉底
C. 亚里士多德
D. 昆体良
[单项选择]古希腊百科全书式的哲学家______,首次提出了“教育遵循自然”的观点,他倡导的和谐教育成为后来全面发展教育的思想渊源.
A. 柏拉图
B. 苏格拉底
C. 亚里士多德
D. 昆体良
[单项选择]古希腊百科全书式的哲学家是( )
A. 苏格拉底
B. 希波克拉底
C. 柏拉图
D. 亚里士多德
[单项选择]被誉为古希腊百科全书式的哲学家,其教育思想在他的著作《政治学》中有大量反映的教育家是( )。
A. 亚里士多德
B. 柏拉图
C. 苏格拉底
D. 昆体良
[单项选择]在教育史上首次提出“教育遵循自然”的观点,主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育的教育哲学家是()。
A. 亚里士多德
B. 苏格拉底
C. 柏拉图
D. 昆体良
[单项选择]法国哲学家、社会学家利托尔诺倡导的教育起源论被称为教育的( )
A. 心理起源论
B. 生物起源论
C. 劳动起源论
D. 神话起源论
[单项选择]法国哲学家、教育家马里坦是( )的主要代表人物
A. 存在主义教育
B. 改造主义教育
C. 要素主义教育
D. 新托马斯主义教育
[单项选择]“教育即生长”是教育哲学家( )的观点。
A. 赫尔巴特
B. 皮亚杰
C. 杜威
D. 瓦·根舍因
[单项选择]在教育史上,第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的人是德国教育家、哲学家兼心理学家( )。
A. 赫尔巴特
B. 桑代克
C. 维果斯基
D. 乌申斯基