[单项选择]教育要结合人的个性发展，做到( )。
A. 循序渐进
B. 防微杜渐
C. 教学相长
D. 因材施教

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[单项选择]教育要适应学生身心发展的不均衡规律，做到（）。
A. 循序渐进
B. 抓关键期
C. 因材施教
D. 面对学生整体身心

[单项选择]教育要适应学生身心发展的不均衡性规律，做到（）。
A. 面对学生整体身心
B. 抓关键期
C. 因材施教
D. 循序渐进

[单项选择]教育要适应人的身心发展个别差异性，应做到（）
A. 循序渐进
B. 因材施教
C. 教学相长
D. 防微杜渐

[单项选择]教育要适应人的身心发展的顺序性的规律，必须做到
A. 长善救失
B. 循序渐进
C. 因材施教
D. 教学相长

[单项选择]教育要适应人的发展的顺序性规律，应做到______。
A. 循序渐进
B. 因材施教
C. 教学相长
D. 防微杜渐

[名词解释]个性发展

[简答题]教育要适应人的发展的哪些基本特性？

[简答题]教育要促进儿童发展，应遵循哪几个身心发展规律？

[简答题]教育要适应人发展的哪些基本规律，从而如何促进人的发展？

[多项选择]教育要适应个体发展的规律，包括（）
A. 要适应人身心发展的顺序性
B. 要适应人身心发展的阶段性
C. 要适应人的身心发展的个别差异性
D. 要适应人的身心发展的不平衡性
E. 要适应教育环境的特点

[填空题]根据人的发展的（），教育要因材施教。

[填空题]（）在教育代表作《爱弥儿》中，强调教育要回归自然，主张按照儿童的自然发展历程来进行教育。

[单项选择]每个学生的个性发展都具有( )，综合实践活动为每个学生个性的充分发展创造了空间。
A. 自主性灵活性
B. 独特性具体性
C. 自主性具体性
D. 独特性灵活性

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