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[单项选择]每个学生的个性发展都具有______，综合实践活动为每个学生个性的充分发展创造了空间。
A. 自主性灵活性
B. 独特性具体性
C. 自主性具体性
D. 独特性灵活性
[单项选择]由于领导活动是一种具有高度综合性的实践活动，而且每个领导者应该是通才型人才，这就需要领导者科学的研究要以社会实践中的各方面知识和多种相关学科的理论为基础。这一段话主要支持的观点是( )
A. 领导活动是一种高度综合性的实践活动，需要在实际工作中逐步摸索出一套行之有效的方法
B. 要研究领导科学，须具备与领导活动有关的理论知识
C. 对领导科学的研究，不能使理论与实践相脱离
D. 对领导科学的研究，实践活动远远大于理论研究
[填空题]综合实践活动是一种以学生的经验与生活为核心的实践性课程。它注重使学生获得直接经验，密切联系学生的日常（），体现对（）和能力的综合运用·
[单项选择]一个班级有多个学生，每个学生只能属于一个班级，班级与学生之间是( )。
A. 一对一的联系
B. 一对多的联系
C. 多对一的联系
D. 多对多的联系
[单项选择]每个神经元具有
A. 一个轴突及一个树突
B. 一个轴突及一个或多个树突
C. 多个轴突及一个树突
D. 多个轴突及多个树突
E. 一个或多个轴突及一个或多个树突
[简答题]个性对创造性具有重要影响，如何从个性入手培养学生的创造性？
[单项选择]评价小学生在综合实践活动中的表现不需注意的是( )。
A. 注重过程
B. 尊重多元
C. 注意反思
D. 强调科学
[填空题]设有学生和班级两个实体，每个学生只能属于一个班级，一个班级可以有多名学生，则学生和班级实体之间的联系类型是（）。
[判断题]班主任必须适应学生个性，而不能让学生适应自己的个性（）
[填空题]发展个性，是要在人的共同性的基础上，充分把人的差异性表现出来．从而使每个人都具有（），实现生命的个体价值与社会价值。
[填空题]教育发展个性是指要在人的共同性的基础上，充分把人的________表现出来，从而使每个人都具有自主性和独特性，实现生命的个体价值与社会价值。
[单项选择]在进行学生质量综合评估时，应注意使评估内容具有 【 】
A. 导向性、系统性、针对性、激励性
B. 个体性、系统性、针对性、激励性
C. 差异性、导向性、系统性、针对性
D. 个体性、差异性、导向性、系统性
[单项选择]结构化程序设计的主要特点是
A) 每个控制结构要模块化 B) 每个控制结构具有封装性
C) 每个控制结构具有独立性 D) 每个控制结构只有一个入口和一个出口
[单项选择]面向全体学生促进每个学生的全面发展，体现了素质教育的（）。
A. 整体性
B. 基础性
C. 内化性
D. 综合性
[单项选择]进行德育要从学生的思想认识和品德发展的实际出发，根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育，使每个学生的品德都能得到最好的发展。这一原则是( )。
A. 导向性原则
B. 疏导原则
C. 因材施教原则
D. 教育的一致性与连贯性原则
[单项选择]教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展和个性发展的关系、全体发展与个体发展的关系以及（）。
A. 智力发展与创造力发展的关系
B. 现实发展与未来发展的关系
C. 智力发展与体力发展的关系
D. 思想发展与心理发展的关系
