更多"班主任必须适应学生个性，而不能让学生适应自己的个性（）"的相关试题:
[判断题]班主任要适应学生的个性，而不能让学生适应自己的个性。 ( )
[单项选择]某校在校外教育中，班主任要求本班学生必须参加一项小组活动。这不符合校外教育特点中的( )
A. 自愿性
B. 灵活性
C. 实践性
D. 合作性
[判断题]在班级管理中班主任必须明确确立班级奋斗目标。
[简答题]近年来大学生到农村当村官，有村民反映说大学生经验不足，还有的大学生也说自己觉得不适应，不好开展工作，说说你的看法。
[单项选择]每个学生的个性发展都具有( )，综合实践活动为每个学生个性的充分发展创造了空间。
A. 自主性灵活性
B. 独特性具体性
C. 自主性具体性
D. 独特性灵活性
[简答题]有村民反映大学生村官经验不足，有的大学生也说自己觉得不适应，不好开展工作，对此谈谈你的看法。
[单项选择]小学阶段是发展学生个性( )。
A. 并不重要的时期
B. 非常重要的奠基时期
C. 没有效果的时期
D. 最不会受外界影响的时期
[单项选择]已经假性近视的人如果再不注意用眼卫生那么很容易就发展成为真性近视。为了能让学生及时地了解自己的视力情况，防止视力下降，育英小学给每位同学都发了一张标准视力表，学生可以将视力表贴在家里，定期检查自己的视力，随时都能了解自己的视力情况。
以下哪项如果为真，最能对上述发放视力表的效果提出质疑( )
A. 学生发现自己的视力在不断下降后，一般都会注意用眼卫生
B. 有些人近视眼发病极快，通常一个月视力就会下降很多
C. 由于每个家庭的照明条件不同，在家里通过视力表检测出的视力通常不准确
D. 那些本来就不注意用眼卫生的学生不大可能会定期检查自己的视力
[单项选择]已经假性近视的人如果再不注意用眼卫生，那么很容易就发展成为真性近视。为了能让学生及时地了解自己的视力情况，防止视力下降，育英小学给每位同学都发了一张标准视力表，学生可以将视力表贴在家里，定期检查自己的视力，随时都能了解自己的视力情况。
以下哪项如果为真，最能对上述发放视力表的效果提出质疑( )
A. 学生发现自己的视力在不断下降后，一般都会注意用眼卫生
B. 有些人近视眼发病极快，通常一个月视力就会下降很多
C. 由于每个家庭的照明条件不同，在家里通过视力表检测出的视力通常不准确
D. 那些本来就不注意用眼卫生的学生不大可能会定期检查自己的视力
[判断题]能让学生以自己的速度和水平自学以特定顺和小步子安排的材料的个别化教学方法称为程序教学（）
[判断题]“拼盘式”课程着眼于适应学生不同发展方向，“套餐式”课程侧重于扩大学生知识面。
