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[单项选择]在皮亚杰的认知发展理论中，7～12岁儿童处于( )。
A. 形式运算阶段
B. 前运算阶段
C. 感知运算阶段
D. 具体运算阶段
[单项选择]60岁以上的个体处于( )。
A. 成年早期
B. 成年中期
C. 成年晚期
D. 老年期
[单项选择]35-60岁的个体处于( )。
A. 成年早期
B. 成年中期
C. 成年晚期
D. 老年期
[单项选择]24-35岁的个体处于( )。
A. 成年早期
B. 成年中期
C. 成年晚期
D. 老年期
[单项选择]18～23岁的个体处于( )。
A. 青少年前期
B. 青少年早期
C. 青少年中期
D. 青少年晚期
[单项选择]15～18岁的个体处于( )。
A. 青少年前期
B. 青少年早期
C. 青少年中期
D. 青少年晚期
[单项选择]12～15岁的个体处于( )。
A. 青少年前期
B. 青少年早期
C. 青少年中期
D. 青少年晚期
[单项选择]0～3岁的个体处于( )。
A. 胎儿期
B. 婴儿期
C. 童年早期
D. 童年中晚期
[单项选择]按照弗洛伊德的人格发展理论，5～12岁的儿童处于( )。
A. 肛门期
B. 性器期
C. 潜伏期
D. 生殖期
[填空题]按照我国心理学家关于个体心理发展的分类11、12岁到14、15岁这一期间属于 。
[单项选择]动机冲突是指个体处于矛盾的心理状态。动机冲突主要有以下三种类型：双趋冲突，指两种对个体都具有吸引力的目标同时出现，而个体只能选择一个；双避冲突，指两种对个体都具有威胁性的目标同时出现，而个体也只能选择一个：趋避冲突，指同一目标对于个体同时具有趋近和逃避的心态。
根据以上定义．下列属于双避冲突的是：
A. 鱼与熊掌不可兼得
B. 前有标兵．后有追兵
C. 想拔掉疼痛的牙齿．又害怕拔掉牙的疼痛
D. 学生想参加校足球队为学校争光。又怕耽误时间影响自己的学业成绩
[填空题]少年期是指11、12岁到14、15岁的阶段，是个体从童年期向青年期过渡的时期，大致相当于初中阶段，具有______、______的特点。
[单项选择]埃里克森认为多数处于小学阶段个体的主要心理危机是( )。
A. 自主对羞怯
B. 疑虑、基本信任对基本不信任
C. 主动对内疚
D. 勤奋对自卑
[单项选择]皮亚杰认为，能“根据掌握的资料进行科学实验，从而发现规律的个体”处于（）。
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[多项选择]李刚(12岁)，其叔叔(30岁)赠与其一台价值5000元的数码相机。因李刚与其同学刘强(12岁)关系甚好，李刚便将该台数码相机转赠给刘强。李刚的叔叔和父亲听后都向刘强要求返还该相机，下列有关该事件的论述哪些是正确的
A. 李刚为限制行为能力人，其接受赠与的行为效力未定
B. 李刚为限制行为能力人，其赠与行为效力未定
C. 李刚在征得其父亲同意后，可以赠与数码相机
D. 李刚在征得其叔叔同意后，可以赠与数码相机
[多项选择]李刚(12岁)，其叔叔(30岁)赠与其一台价格5000元的数码相机。因李刚与其同学刘强(12岁)关系甚好，李刚便将该台数码相机转赠给刘强。李刚的叔叔和父亲听后都向刘强要求返还该数码相机，下列有关该事件的论述哪些是正确的( )
A. 李刚为限制行为能力人，其接受赠与的行为无效
B. 李刚为限制行为能力人，其赠与行为效力未定
C. 李刚在征得其父亲同意后，可以赠与数码相机
D. 李刚在征得其叔叔同意后，可以赠与数码相机
