更多"认为“动作的本质是主体对客体的适应”的心理学家是（）。"的相关试题:
[单项选择]心理学家詹姆斯认为认识的客体是( )。
A. 主我
B. 客我
C. 本我
D. 超我
[单项选择]心理学家詹姆斯认为认识的主体是( )。
A. 主我
B. 本我
C. 超我
[单项选择]根据皮亚杰的观点，主体对客体适应过程中，主体改变内部试图适应环境现实，这种现象称为( )
A. 平衡
B. 顺应
C. 同化
D. 成熟
[不定项选择]我国教育心理学家认为，学生的学习分为（）。
A. 归属学习
B. 符号学习
C. 并列结合学习
D. 概念学习
E. 命题学习
[单项选择]美国著名心理学家格塞尔认为，儿童心理和动作的发展的顺序模式是由( )决定的。
A. 机体成熟
B. 神经系统的发展
C. 机体的先天遗传素质
D. 后天训练
[多项选择]认为心理学应该研究意识的心理学家是
A. 冯特
B. 铁钦钠
C. 詹姆斯
D. 桑代克
[多项选择]心理学家认为，通用的问题解决策略有( )。
A. 算法策略
B. 启发式策略
C. 分析综合策略
D. 抽象概括策略
[多项选择]心理学家认为任何问题都含有（ ）三个基本成分。
A. 给定的条件
B. 不定的过程
C. 要达到的目标
D. 多变的方法
E. 存在的限制或障碍
[单项选择]心理学家勒温认为，构成心理动力场的是
A. 外部环境和心理环境
B. 心理环境和内部个人区域
C. 外部环境和内部个人区域
D. 外部环境、心理环境和内部个人区域
E. 以上都不是
[单项选择]被认为教育心理学奠基人的心理学家是( )。
A. 华生
B. 冯特
C. 赫尔巴特
D. 桑代克
[单项选择]美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于( )。
A. 构造一种完形
B. 主动地形成认知结构
C. 形成刺激与反应间的联结
D. 对环境条件的认知
[单项选择]发展心理学家认为，自我意识发展的第二年飞跃期是( )。
A. 婴儿期
B. 幼儿期
C. 童年期
D. 青春发育期
[单项选择]皮亚杰把“主体的个别动作作用于客体所产生的有关客体位置、运动和性质的经验”称为( )。
A. 物理经验
B. 数理经验
C. 社会经验
D. 动作经验
[单项选择]一般认为，教育心理学的创立开始于1903年出版的《教育心理学》，作者是美国教育心理学家：
A. 詹姆士
B. 桑代克
C. 斯金纳
D. 布鲁纳
[简答题]家庭是孩子最早接触的社会环境，儿童在家庭中生活时间最长，受到父母的影响最多。因此，心理学家认为“家庭是制造人类性格的工厂”。试根据上述观点阐述家庭对儿童性格形成与发展的影响。
