更多"布朗芬布伦纳的发展理论是( )。"的相关试题:
[单项选择]在布朗芬布伦纳的系统理论中，那些儿童并未直接参与但却对他们的发展产生影响的系统是( )
A. 微系统
B. 中间系统
C. 外层系统
D. 宏系统
[单项选择]在布朗芬布伦纳的系统理论中，个体活动和交往的直接环境的系统是( )
A. 微系统
B. 1-扣问系统
C. 外层系统
D. 宏系统
[多项选择]绿色营销的理论基础是可持续发展理论，可持续发展理论的基本内容包括( )。
A. 发展是重点
B. 发展要求人类把发展经济与环境保护构成一个有机整体
C. 建立一个有效的经济和政治运行机制
D. 人类的发展需要与资源、环境的发展相适应
E. 建立人类与自然和谐共处的新文化观念
[多项选择]布朗芬布伦纳将个体成长的环境分为( )。
A. 微系统
B. 中间系统
C. 外系统
D. 宏系统
[多项选择]发展理论主要有( )。
A. 精神分析理论
B. 社会学习理论
C. 社会文化历史理论
D. 认知发展理论和人类发展生态系统论
[多项选择]城市发展理论包括( )。
A. 城市发展模式的理论探讨
B. 城市化理论
C. 城市发展概括理论
D. 城市体系理论
E. 城市发展原因的解释
[多项选择]下面属于布朗芬布伦纳的时序系统的有( )。
A. 兄弟姐妹的出生
B. 青春期的到来
C. 教育观念
D. 风俗习惯
[多项选择]下面属于布朗芬布伦纳的宏系统的有( )。
A. 兄弟姐妹的出生
B. 父母职业
C. 教育观念
D. 风俗习惯
[多项选择]下面属于布朗芬布伦纳的外系统的有( )。
A. 家庭经济
B. 父母职业
C. 文化体育设施
D. 玩耍地
[多项选择]下面属于布朗芬布伦纳的中间系统的有( )。
A. 亲子关系
B. 家庭与学校的关系
C. 文化体育设施
D. 玩耍地
[多项选择]下面属于布朗芬布伦纳的微系统的有( )。
A. 家庭
B. 学校
C. 文化体育设施
D. 玩耍地
[简答题]Piaget的认知发展理论和Vygotsky的社会文化理论在对儿童认知发展的解释中有哪些不同。
