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[单项选择]______包含了基础教育阶段中语言知识部分所要求掌握的内容，即语音、词汇、语法、话题、功能、结构等。
A. 能力目标
B. 情感目标
C. 认知目标
D. 知识目标
[判断题]在对语言三要素语音、词汇、语法的教学中，语法教学最为重要。
[填空题]语言处理程序用于将源程序转换成机器语言形式，语言处理程序将进行语法、语义等方面的检查工作。语言处理程序包括汇编程序、编译程序和______3种。
[单项选择]英语课程标准规定了小学阶段二级语音知识的具体目标。英语语音知识涵盖语音的认读、音节的识别、词汇的辨认、（）、句子的理解，也涵盖语调、节奏、音重和语流运作的规律。
A. 语篇结构的感知
B. 语法的认知
C. 目标的获取
D. 语义的判断
[单项选择]在语言主体的研究中，汉语语法研究的论文数量最多，包括中韩语法的对比分析，汉语句子成分的研究等。语音语法研究汉语声母、韵母、声调的系统，韩汉音韵发展对以及相互影响等。汉语词汇偏重于词汇系统研究、新词研究、熟语研究、中韩词汇对比研究等。下列选项最接近上文叙述内容的是
A. 汉语研究的不同领域
B. 汉语研究的主要成果
C. 韩国汉语研究的主要成果
D. 韩国汉语研究的主要方向
[判断题]语言是以语音为物质外壳，以词汇为建筑材料，以语法为结构规律的一种音义结合的符号系统。
[单项选择]病人说话时，语音与语法均好像正常，但说出的话没有意义，这可能与大脑的什么部位损伤有关( )
A. 布洛卡
B. 威尔尼克区
C. 角回
D. 缘上回
[单项选择]二、语言表达(11—20题，每题1分；共10分)：从词语运用、语法结构等方面对结出的语句作出判断。
请开始答题：
A. 主流文化备受各方的威胁，已经面临绝境
B. 任何事物只有竞争才能生存
C. 面对大众文化与西方文化的竞争，主流文化危在旦夕
D. 主流文化必须要经过与其他文化斗争才能蓬勃发展
[单项选择]二、语言表达：共5题。每题1分。要求你从语气、语序、语法结构等方面对有关语句作出判断。从所给的四个选项中选择一个答案。
请开始答题：
A. 我国棉花的生产，长期不能自给。
B. 科学的发展逼的反科学的人不得不戴上伪科学的面具来反对科学。
C. 我们再也不是被列强任意欺侮的国家了。
D. 他如果不能实事求是，事业就会受到损失。
[判断题]语言与文学关系密切。对语言的文学和非文学用法的区分，在某种程度上可能是语言的语音、语法和语义特征的显著程度或在某一方面的前景化。所谓前景化，即预设语篇中的突出信息。（）
[简答题]以上都表明只要有了点基础的英语语法知识和初步的英语词汇，在阅读时就应永远留心注意一切异常的和特殊的语言现象，并在看到它们时用心思考，直至彻底弄懂。
但是，这样推崇思维的作用决不应理解为对记忆的作用的任何贬抑。尽管这里强调了前者，后者还是根本性的，因为以英语习语之变化万千，除了通过努力记忆，谁能应付得了它们？实际上，中国过去无数学者（包括著名的中国英语学者辜鸿铭）的背诵学习方法本身就是明显的证据，表明艰苦记忆不公必需，而且也是行得通的。所需指出的是，应该强调的不是纯机械性死记，而必须是聪明巧妙和合乎科学的记忆。这也许就是记忆学习所以成为广泛引人兴趣和研究的科目的原因之一。
[多项选择]知识产权的内容包括（）。
A. 著作权
B. 专利权
C. 商标权
D. 发现权
E. 发明权
[多项选择]知识产权的基本内容包括( )。
A. 商标权
B. 版权
C. 地理标志权
D. 专利权
