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[单项选择]投射效应是指在人际交往中，认知者形成对别人的印象时，总是假设他人与自己有相同的倾向，即把自己的感情、意志、特性投射到他人身上并强加于人的一种认知障碍。一般说来，投射可分为两种类型：一种是指个人没有意识到自己具有某些特性，而把这些特性加到了他人身上。另一种是指个人意识到自己的某些不称心的特性，而把这些特性加到他人身上。
根据以上定义，下列各项描述不属于投射效应的是( )。
A. 小韩击败小杨，成功当选学生会主席，此后小韩总感觉小杨对自己怀有敌意，似乎他的一举一动都带有挑衅的色彩
B. 小岳在英语六级考试的考场上作弊被老师抓到，他说是因为总感觉到其他同学都在作弊，自己若不作弊就“吃亏了”
C. 小孙在单位说话办事总是风风火火，同事小冯却恰恰相反，总是慢条斯理，他认为小孙做事过于鲁莽
D. 以小人之心，度君子之腹
[单项选择]投射效应：认知者形成对别人的印象时总是假设他人与自己有相同的倾向。即把自己的特性投射到其他人身上。
根据上述定义，下列属于投射效应的是( )。
A. 以小人之心，度君子之腹
B. 近朱者赤，近墨者黑
C. 以眼还眼，以牙还牙
D. 耳听为虚，眼见为实
[单项选择]社会认知偏差，在社会认知过程中，认知者和被认知者总是处在相互影响和相互作用的状态。因此，在认知他人、形成有关他人的印象的过程中，由于认知主体与认知客体及环境因素的作用，社会认知往往会发生这样或那样的偏差。社会认知偏差的种类有首因效应、近因效应、光环效应和社会刻板印象四类。
根据上述定义，下列不属于社会认知偏差的是______
A. 庞统求见孙权，孙权见庞统相貌丑陋，心中先有不快，又见他目中无人，便将其拒于门外
B. 多年不见的朋友，在自己的脑海中的印象最深的，其实就是临别时的情景
C. 小张认为老年人比青年人更守旧
D. 虽然小吴的学习成绩很差，但是小吴的班主任认为他很有潜力，不同意他的留级请求。第二年，在班主任的关怀下，小吴的成绩突飞猛进
[单项选择]
投射效应，指在认知和对他人形成印象时，以为他人也具备与自己相似的特性的现象，即推己及人的情形。
下列不属于投射效应的是（）。
A. 富有攻击性的人，认为别人也生性好斗
B. 小明上次考试得了满分，这次不及格，老师认为他作弊了
C. 本性善良的人不相信有人要加害于他
D. 疑心重重的人，认为别人也不怀好意
[单项选择]投射效应：是指在认知或对他人形成印象时，以为他人也具备与自己相似的特征，即推己及人的情形。 根据上述定义，下列不属于投射效应的是：
A. 乐施好善的人，认为天底下都是一样的好人
B. 疑心重的人，认为处处会有人想陷害他
C. 他是一个极其聪慧的人，认为别人也和他一样做事聪明无误
D. 一向成绩极差的王明这次考试成绩优异，老师说他一定是作弊了
[多项选择]认知者自身对社会知觉的影响主要表现在( )。
A. 认知者的经验
B. 认知者的性格
C. 认知者的品质
D. 认知者的需要
