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[简答题]作为一名历史教师，为了测评学生对所学历史知识的掌握，一般通过考试的形式予以评价。请设计一套历史试卷的大体构架。
[简答题]结合自身实践，阐述作为一名合格的教师应具备的职业素养有哪些？
[简答题]作为一名初中物理教师你认为物理学科有什么特点？你的教学方法主要有哪些？
[简答题]作为一名教师，如何充分激发学生的学习动机。
[简答题]作为一名合格乃至优秀的教师，他应具备基本教育能力有哪些？
[简答题]你如果是一名历史备课组组长，在指导教师设计“隋唐时期社会经济的繁荣”的历史条件的教案时，从学校的师资水平和学生的基础等实际出发，可以设计出哪几种教学方法其中哪种方法可以取得较好的教学效果并谈谈理由。
[单项选择]设有教师和学生两个实体，一个学生的多门课程由多名教师带课，一名教师的课程有多名学生选修，则教师和学生实体之间的联系类型是（）
A. 1:1
B. 1:m
C. m:1
D. m:n
[单项选择]某大学经济系教师的平均收入是历史系教师的2倍，因此，经济系教师的收入普遍都比历史系教师高。
以下哪项，如果是真的，则最能削弱上述论证
A. 经济系教师的实际人均年工作时数要超过历史系教师25%。因此收入高些是很正常的
B. 经济系教师的收入悬殊大，其最高收入与最低收入间的差别要远远大于历史系教师
C. 经济系教师的人数只是历史系教师的8%
D. 经济系教师中有30%享受大学的特殊津贴。历史系教师中则有10%享受此种津贴
[多项选择]教师历史教学评价方法直接影响着教师历史教学评价结论的______
A. 好坏
B. 高低
C. 信度
D. 效度
[单项选择]福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是（）。
A. 关注生存→关注情境→关注学生
B. 关注学生→关注情境→关注生存
C. 关注情境→关注学生→关注生存
D. 关注学生→关注生存→关注情境
[简答题]作为一名教师，您将如何对课堂教学的学习内容进行分析？您如何对教学内容进行组织以便于学生的学习与掌握？
[简答题]一名称职教师或优秀教师必须具备的良好人格特征是什么
[单项选择]区别一名普通教师和优秀教师的真正标志是( )。
A. 有远大的教育理想
B. 能为学生个性的发展提供充分的机会和良好的氛围
C. 具有符合时代精神的教育理念
D. 在教学中体现教育实践智慧
[单项选择]作为一名教师，无论你意识到没有，自己都是半个演员。有人角色感强一些，有人弱一些；有人表演能力强一些，有人弱一些。在知识、见识都差不多的情况下，教学效果的程度就体现在表演意识和表演能力的差别上了。
这段话主要支持了这样一个观点，即( )。
A. 教师应把课堂作为舞台，自己当成演员
B. 教师的表演意识和能力影响着教学效果
C. 表演能力强的教师往往有好的教学效果
D. 知识、见识、表演等都是教师的必修课
[填空题]一名教师是否真正具备从事教师的职业条件，能否正确履行教师角色，根本上还在于教师的（）。
