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发布时间:2024-01-27 06:53:42

[单项选择]所有关心员工个人发展的领导,都被证明是管理得法的领导;而切实关心员工个人发展的领导,都首先把注意力放在员工的职业生涯发展上。因此,那些不首先把注意力放在关心员工职业生涯发展上的领导,都不是管理得法的领导。为使上述论证成立,以下哪一项必须为真( )
A. 员工的职业生涯发展,是员工个人发展中最突出的问题
B. 所有管理得法的领导,都是关心员工个人发展的领导
C. 近年来,员工普遍比较关心自己的个人发展
D. 所有首先把注意力放在员工职业生涯发展上的领导,都是管理得法的领导

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[单项选择]所有关心员工个人发展的企业老板,都被证明是管理得法的企业老板;而切实关心员工个人发展的企业老板,都首先把注意力放在员工的职业生涯发展上。因此,那些不首先把注意力放在关心员工职业生涯发展上的企业老板,都不是管理得法的企业老板。 为使上述论证成立,必须为真的一项是( )。
A. 员工的职业生涯发展,是员工个人发展中最突出的问题
B. 所有管理得法的企业老板,都是关心员工个人发展的企业老板
C. 近年来,员工普遍比较关心自己的个人发展
D. 员工个人发展同企业发展密切相关
[单项选择]在实际的组织与企业管理中,强调创造条件、交互关系、关心推动员工成长、支持帮助员工克服困难的领导方式是( )
A. 独裁专制型
B. 经济保健型
C. 支持帮助型
D. 协同合作型
[多项选择]领导情境理论把领导的行为方式按“关心人”和“关心工作”两个维度划分成( )类型的领导方式。
A. 系—高工作的命令式 (
B. 高关系—低工作的命令式
C. 系—低工作的授权式 (
[单项选择]培训项目目标主要取决于()和员工个人职业生涯发展两个方面。
A. 组织需求
B. 培训内容
C. 培训评估
D. 培训师资
[单项选择]所有切实关心教员福利的校长,都被证明是管理得法的校长;而切实关心教员福利的校长,都首先把注意力放在解决中青年教员的住房上。因此,那些不首先把注意力放在解决中青年教员住房上的校长,都不是管理得法的校长。
为使上述论证成立,以下哪项必须为真( )
A. 中青年教员的住房问题,是教员福利中最为突出的问题
B. 所有管理得法的校长,都是关心教员福利的校长
C. 中青年教员的比例,近年来普遍有了较大的增长
D. 所有首先把注意力放在解决中青年教员住房上的校长,都是管理得法的校长
[单项选择]领导者与员工民主协商解决问题,决策在员工广泛参与的基础上进行,由最高领导者做最后决策属于哪种领导特征( )
A. 专制集权式领导
B. 仁慈集权式领导
C. 协商民主式领导
D. 参与民主式领导
[名词解释]领导环境的发展
[多项选择]企业对员工绩效考核时,一般要安排员工直接领导的上一级领导进行二次考核。二次考核的任务是( )。
A. 考核所领导部门员工的工作成绩、工作态度和工作能力
B. 处理员工对一次考核的申诉,并作出裁决
C. 审查一次考核质量
D. 对所领导的各单位一次考核结果进行平衡
E. 对被考核员工的直接领导者的绩效进行考核
[多项选择]职业生涯方案的确定与实施,是将员工个人职业发展要求与企业要求相互联系的过程。这个过程包括哪些步骤( )。
A. 收集员工信息,确定员工职业发展目标
B. 确定员工职业发展通道
C. 确定职业发展目标实施计划,提出发展和培养建议
D. 职业生涯的日常管理
E. 职业生涯管理评估
[多项选择]员工处理与领导之间的关系时,要做到()。
A. 严格遵守企业各项规章制度,不给领导惹麻烦
B. 一切按领导要求行事
C. 信任领导,维护领导权威
D. 如果领导对自己批评确实有错,应立即澄清
[单项选择]某员工最关心职业的长期稳定性与安全性,该员工属于()。
A. 技术型
B. 管理型
C. 自由独立型
D. 安全型

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