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发布时间:2024-05-24 05:56:35

[单项选择]学生学习“功=力×距离”,这种学习属于()。
A. 辨别学习
B. 符号学习
C. 概念学习
D. 规则或原理学习

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[单项选择]学生学习“功=力×距离”,这种学习属于( )。
A. 辨别学习
B. 符号学习
C. 概念学习
D. 规则或原理学习
[单项选择]学生学习体操动作,这种学习属于( )。
A. 信号学习
B. 连锁学习
C. 辨别学习
D. 言语联结学习
[单项选择]学校建立奖学金等激励机制来奖励学习成绩优秀的学生,以促使学生努力学习,这种社会控制形式属于( )
A. 外在控制
B. 非制度化控制
C. 消极性控制
D. 积极性控制
[不定项选择]在英语学习中,学生在学习eye(眼)和ball后学习eyeball就比较容易,这种现象属于()。
A. 一般迁移
B. 负迁移
C. 水平迁移
D. 垂直迁移
E. 正迁移
[单项选择]张老师为了提高数学教学质量,采用摸底考试的方式了解学生的学习基础。这种评价属于
A. 诊断性评价
B. 形式性评价
C. 终结性评价
D. 标准性评价
[单项选择]在按年龄编班的前提下,根据学生的学习能力或学习成绩的发展变化进行分组教学,这种分组属于()
A. 综合分组
B. 外部分组
C. 内部分组
D. 交叉分组
[单项选择]学习中,学习者采用在主要内容下画线的方法帮助学习,这种学习策略属于( )。
A. 复述策略
B. 组织策略
C. 精细加工策略
D. 元认知策略
[单项选择]学生学习《望庐山瀑布》这首古诗时,头脑中呈现诗句所描绘的相关景象。这种心理活动属于( )
A. 无意记忆
B. 有意记忆
C. 再造想象
D. 创造想象
[不定项选择]在实际教学中,教师不能突袭(比如,应该学习新知识,却进行考试),不利于学生学习,这种做法依据是学习的()。
A. 准备率
B. 练习率
C. 效果率
D. 刺激
E. 条件反射
[填空题]按学生期末成绩评价学生属于总结性评价,那么在学习过程中对学生的评价属于_______ 。
[单项选择]在学习过程中,学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习,这种学习策略属于( )。
A. 组织策略
B. 精细加工策略
C. 资源管理策略
D. 复述策略
[判断题]取消中学生厌烦的周考,中学生仍能努力学习,这属于负强化。
[单项选择]通常学生用简洁的语词写下材料中的主要观点、次要观点和各观点之间的关系,这种学习策略属于()。
A. 精加工策略
B. 组织策略
C. 调节策略
D. 计划策略
[单项选择]在期末复习时,学生采用将课文内容以列结构提纲、画网络图的方法来帮助记忆。这种学习策略属于()
A. 复述策略
B. 精细加工策略
C. 组织策略
D. 资源管理策略

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