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[单项选择]建立原型目的不同，实现原型的途径也有所不同，指出下列不正确的类型( )。
A. 用于验证软件需求的原型
B. 垂直原型
C. 用于验证设计方案的原型
D. 用于演化出目标系统的原型
[单项选择]建立原型的目的不同，实现原型的途径也有所不同，指出下列不止确的类型（）
A. 用于验证软件需求的原型
B. 垂直原型
C. 用于验证设计方案的原型
D. 用于演示进出目标系统的原型
[多项选择]父母子女关系建立的原因可能有所不同，但权利义务是相同的，主要有( )。
A. 父母对子女有抚养教育的义务
B. 父母有管教和保护未成年子女的权利和义务
C. 婚生子女、继父母继子女和养父母养子女的合法权益受法律保护
D. 父母子女有相互继承遗产的权利
[填空题]教育目的的实现途径是教育与生产劳动和（）相结合。
[单项选择]实现绩效考核目的的途径是( )
A. 绩效计划修订
B. 绩效改进
C. 绩效指导
D. 绩效强化
[单项选择]进行全面发展教育，实现教育目的的基本途径是 ( )
A. 德育
B. 教学
C. 上课
D. 课外活动
[判断题]实现我国教育目的的根本途径是班主任工作。( )
[填空题]完成学校教育任务、实现教育目的的基本途径是（）。
[单项选择]学校实现教育目的的基本途径是______．
A. 团队活动
B. 班级活动
C. 政治工作
D. 教学
[单项选择]原型化设计是软件工程中常用的方法，根据作用的不同，原型有3种类型：探索型、( )和进化型。
A. 实验型
B. 经验型
C. 修改型
D. 废弃型
