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[单项选择]人本主义学派认为变态心理的发生与( )有关
A. 幼年情绪发展中遭受挫折，形成的情结
B. 社会模仿学习
C. 自我潜能发展受阻
D. 非理性的、错误的认识
[单项选择]下面关于变态心理学与健康心理学、行为医学等相邻学科之间关系的描述，错误的是( )。
A. 不同学科研究的对象不同
B. 这些学科是完全独立的
C. 不同学科探讨的侧重点不同
D. 这些学科研究的对象是一个由异常到健康常态的连续带
[单项选择]人际关系学派认为冲突( )
A. 有害无益
B. 有利无害
C. 保持适度水平是有益的
D. 有其存在的合理性
[判断题]在区分变态心理的非标准化方法中，从精神医学角度将心理异常理解为古怪无效的观念和行为。 ( )
[多项选择]系统管理理论学派认为（）。
A. 组织的主要任务是确保社会协作系统与技术系统相互协作
B. 组织是一定目标下由人、物和其他资源组成的一体化系统
C. 组织设计的任务就是建立一种制定决策的“人——机系统”
D. 组织内部各子系统相互依存与制约，其相互作用的效果决定系统的运行效果
[判断题]离奇怪异的言谈、思想和行为是区分变态心理的常识性方法之一。 ( )
[单项选择]华生创立的学派认为主要研究人的
A. 行为
B. 本性
C. 情绪
D. 欲望
E. 冲突
[单项选择]行为学派认为人的行为、习惯、生活方式源于
A. 本能
B. 社会
C. 学习
D. 人格
E. 情趣
[单项选择]合理预期学派认为造成经济波动的原因是( )
A. 信息的不充分
B. 市场的不均衡
C. 政府的干预
D. 经济周期
[单项选择]凯恩斯学派认为货币政策的传导变量是( )。
A. 利率
B. 汇率
C. 货币供应量
D. 基础货币
[多项选择]供给学派认为治理通货膨胀应该采取的方法包括( )。
A. 减税
B. 削减社会福利开支
C. 适当增加货币供给
D. 精简规章制度
[单项选择]古典学派认为最高管理者理想的直接领导人数是( )
A. 3～4人
B. 5～6人
C. 7～9人
D. 10～12人
[多项选择]供给学派认为治理通过膨胀应该采取的方法包括( )。
A. 减税
B. 削减社会福利开支
C. 适当增加货币供给
D. 精简规章制度
E. 提高准备金率
[多项选择]剑桥学派认为，决定人们持有货币多少的因素有( )。
A. 恒久性收入
B. 持有货币可能拥有的便利
C. 个人的财富水平
D. 投机动机
E. 利率变动
[多项选择]认知行为学派认为在助人过程中助人者的重要角色包括( )。
A. 倡导者
B. 伙伴
C. 支持者
D. 教育者
E. 沟通者
[单项选择]凯恩斯学派与货币主义学派有关货币政策传导机制的主要分歧在于( )。
A. 前者强调利率指标而后者强调货币供应量指标在传导机制中的作用
B. 前者强调货币供应量指标而后者强调利率指标在传导机制中的作用
C. 前者强调基础货币而后者强调短期利率在传导机制中的作用
D. 前者强调短期利率而后者强调基础货币在传导机制中的作用
[单项选择]行为主义学派认为，人的异常行为，神经症的症状主要是通过什么得来的
A. 外界刺激
B. 学习过程
C. 遗传因素
D. 生理反应
E. 人的认知
[单项选择]行为主义学派认为，人的异常行为、神经症的症状主要是通过以下什么得来的
A. 外界刺激
B. 生理反应
C. 人的认知
D. 学习过程
E. 遗传因素
