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[单项选择]在心理诊断过程中使用的心理测理工具，应具有( )的特点。
A. 针对性
B. 科学性
C. 实用性
D. 全面性
[单项选择]心理测量工具好坏的基本标志是
A. 常模
B. 信度和效度
C. 指导语
D. 记分方法
E. 容易操作
[单项选择]一种心理测量的工具称为
A. 心理评估
B. 心理鉴定
C. 心理测验
D. 心理观察
E. 心理调查
[多项选择]建设项目信息在产生、传递和处理过程中应具有______等特性。
A. 准确性
B. 系统性
C. 时效性
D. 间断性
E. 定量化
[单项选择]能反映某一心理测量工具对同一对象所得结果一致程度的是
A. 有效性
B. 正确性
C. 效度
D. 信度
E. 真实性
[单项选择]
研究心理咨询、心理诊断的属于
A. 变态心理学
B. 健康心理学
C. 神经心理学
D. 临床心理学
E. 生理心理学
[单项选择]使用相同指标或测量工具重复测量相同事物时，得到相同结果的可能性，是指测量的( )
A. 操作化
B. 概念化
C. 信度
D. 效度
[单项选择]心理测量所测量的是（）。
A. 智力本身
B. 人格本身
C. 心理现象的外显行为
D. 情绪与情感
[简答题]简述学校德育过程中的活动和交往应具有的特点。
[单项选择]发表了《心理测验与测量》一文，首次使用了“心理测验”的概念的是( )
A. 高尔顿
B. 卡特尔
C. 比奈
D. 西蒙
[单项选择]大多数心理测量所使用的量尺是（）。
A. 命名量表
B. 比率量表
C. 顺序量表
D. 等距量表
[填空题]心理测量是为（）收集数量化资料的常用工具。
[单项选择]无论是个体诊断还是团体诊断，心理诊断过程都应具备的基本环节是( )。
A. 明确目的
B. 收集资料
C. 综合评估
D. 以上都是
[多项选择]心理诊断中应该（）。
A. 注意避免“贴标签”
B. 注重现实临床表现
C. 选择恰当的干预性措施
D. 通过会诊解决疑难问题
