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[单项选择]下列选项中，不属于我国中小学学生品德评价常用方法的是（）
A. 操行计量评定法
B. 问卷法
C. 操行评定评价法
D. 整体印象评价法
[多项选择]品德评价的常用方法包括（）。
A. 整体印象评价法
B. 操行评定评价法
C. 表演评价法
D. 实验法
E. 操行计量评价法
[填空题]在我国中学常用的教育方法中，通过创设良好情景，潜移默化培养学生思想品德的方法称为（）。
[填空题]在我国中学常用的教育方法中，通过创设良好情境，潜移默化地培养学生思想品德的方法称为（）。
[填空题]在我国中学常用的教育方法中，通过创设良好情景，潜移默化培养学生思想品德的方法称为____ 法。
[判断题]质性评价很难与量化评价结合起来应用，因为质性评价方法是对学生品德、情感、态度和价值观的评价，不能量化。( )
[填空题]学生评价的内容，就其现实选择来说.主要包括学科学习效果评价、学生思想品德和公民素养发展水平评价、（）、身心健康水平评价和审美素养评价。
[简答题]小学生良好态度与品德的培养常用的方法有哪些？
[填空题]品德评价是运用科学可行的方法和技术，系统地收集有关的资料信息，对学生的思想品德诸因素做出事实分析和（），以促进学生的发展，并为德育决策提供依据。
[简答题]教师可综合应用一些方法来帮助学生形成或改变态度和品德，常用而有效的方法有哪些？
[简答题]品德评价法就是通过表扬、奖励等肯定的方式激励学生上进的徳育方法。
[单项选择]能较全面地反映被评价者品德情况，且应用较广的品德评价法是( )。
A. 加减评分法
B. 操行评语法
C. 模糊综合测评法
D. 评等评分评语综合测评法
[简答题]联系实际说一说如何依据学生品德心理发展的规律和特点培养学生良好的品德？
[单项选择]我国常用的大气稳定度评价方法是( )。
A. 干绝热法
B. Pasquill(帕斯圭尔)法
C. 温差法
D. M-O法
[简答题]结合实际，分析学生品德不良的原因，并谈谈品德不良的矫正与教育措施。
[多项选择]品德评价是品德教育的辅助方法，包括奖励和惩罚两种，下面属于奖励的是（）。
A. 赞许
B. 劝戒
C. 奖赏
D. 训导
E. 表扬
