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[多项选择]下述( )岩石为变质作用形成的。
A. (B) 板岩
[不定项选择]根据变质作用的地质环境、物理化学因素,可将变质作用分为( )。
A. 混合岩化作用
B. 动力变质作用
C. 接触变质作用
D. 区域变质作用
[单项选择]内生矿床一般由（）活动形成，外生矿床一般由（）作用形成，变质矿床是由（）作用形成的。
A. 地幔；地壳；张裂
B. 岩浆；地壳；张裂
C. 岩浆；沉积；变质
D. 地幔；地壳；变质
[单项选择]下述（）岩石的抗风化性最差。
A. 安山岩
B. 花岗岩
C. 钙质砂岩
D. 泥岩
[单项选择]岩石边坡与岩石锚杆的设计中，下述（）说法不正确.
A. 可根据当地经验按工程类比原则并参照本地区已有稳定边坡的坡度值确定整体稳定条件下岩石边坡的坡度
B. 整体稳定的岩石边坡开挖时可只做构造处理
C. 对两组或多组结构面交线倾向于临空面的边坡，可采用棱形体分割法计算棱体的下滑力
D. 对临时性锚杆的施工阶段设计可按下式计算锚杆抗拔承载力特征值：Rt=ξ·f·Ur·hr
[单项选择]岩石锚喷支护设计时，下述不正确的是（）。
A. 膨胀性岩石边坡不应采用锚喷支护
B. 进行锚喷支护设计时，岩石侧压力可按均匀分布考虑
C. 锚喷系统的锚杆倾角一般宜采用10°～35°
D. 对Ⅲ类岩体边坡应采用逆作法施工
[单项选择]岩石锚杆基础的要求中，下述正确的是（）。
A. 岩石锚杆适用于基岩坚硬，风化较轻的岩石地基
B. 锚杆孔直径不应小于50mm
C. 锚杆插入上部结构的长度应符合钢筋的锚固长度要求
D. 锚杆采用Ⅰ级或Ⅱ级钢筋，水泥砂浆强度不宜低于C30
[单项选择]在教师教学技能形成中起着动力和导向作用的素质是( )。
A. 教师的职业心理倾向
B. 教师的职业能力
C. 教师的职业知识
D. 教师的气质和性格
[单项选择]在民用建筑中对岩石地基承载力的特征值不宜按下述( )方法确定。
A. 对完整岩石地基承载力可按岩石饱和单轴抗压强度标准值乘以折减系数确定
B. 对较破碎的岩石地基承载力特征值亦可按(A)款中的方法确定，但折减系数应取更小的值
C. 对破碎的岩石地基承载力特征值，可根据地区经验取值
D. 对极破碎的岩石地基承载力特征值可根据标准贯入试验确定
[单项选择]岩石锚杆挡土结构的设计要求及构造要求中，下述（）选项不正确。
A. 岩石锚杆挡土结构荷载宜采用主动土压力乘以1.1～1.2的增大系数
B. 立柱端部应嵌入稳定岩层内，并根据实际情况假定为固定支承或铰支承
C. 岩石锚杆嵌入稳定基岩中的深度不宜小于5m
D. 岩石锚杆与水平面间的夹角宜为15°～25°
[多项选择]下述( )是内动力地质作用。
A. (B) 火山喷
[单项选择]
舌体、颊肌的作用形成
A. 向前的动力
B. 向后的动力
C. 内外的动力平衡
D. 上下的动力平衡
E. 左右的动力平衡
[单项选择]地质遗迹资源是指在地球演化的漫长的地质历史时期中，由于内外动力的地质作用而形成、发展并保存下来的珍贵的、不可再生的，并能在现在和可预见的将来，可供人类开发利用并产生经济价值，以提高人类当前和将来福利的自然遗产。
根据上述定义，下列属于地质遗迹资源的是（）。
A. 某地建立的地质纪念碑
B. 某地风景优美的溶洞群
C. 专门收藏地质标本的国土资源博物馆
D. 历史悠久且景色宜人的大运河
[多项选择]群体动力理论认为：人们结成群体后，个体间会不断相互作用，故形成了
A. 群体规范
B. 群体政策
C. 群体凝聚力
D. 群体精神
E. 群体压力
[单项选择]在食品腐败变质过程中起主要作用的是
A. 微生物
B. 湿度
C. 水分
D. 阳光
E. pH
