更多"第二次世界大战以来出现的著名教育家及其论著有( )。"的相关试题:
[多项选择]第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有（）。
A. 布鲁纳的《教育过程》
B. 布鲁姆的《教育目标分类学》
C. 赫尔巴特的《普通教育学》
D. 赞可夫的《教学与发展》
E. 夸美纽斯的《大教学论》
[填空题]“建国君民，教学为先”出自我国古代著名的教育论著______。
[单项选择]1923年出版的建筑论著《走向新建筑》一书是著名建筑师( )的著述。
A. 赖特
B. 勒·柯布西耶
C. 沙利文
D. 丹下健三
[单项选择]下列西方著名画家及其流派对应不正确的是( )。
A. 莫奈——印象派
B. 达利——野兽派
C. 米勒——现实主义
D. 凡·高——后印象派
[多项选择]在我国古代，曾出现的著名注疏学家有( )。
A. 张斐
B. 杜预
C. 宋慈
D. 长孙无忌
[填空题]宋代出现了著名的建筑文献《______》。
[单项选择]著名的实用主义教育家及其代表作是( )。
A. 布鲁纳、《教育过程》
B. 杜威、《民主主义与教育》
C. 赞科夫、《教学与发展》
D. 凯洛夫、《教育学》
[单项选择]我国佛光出现次数最多的著名景观地是：
A. 天山
B. 峨眉山
C. 武夷山
D. 昆仑山
[多项选择]在下列古代著名人物中，是唐朝著名画家的有：
A. 顾恺之
B. 阎立本
C. 张择端
D. 吴道子
E. 唐寅
[多项选择]在下列古代著名画家中，明代著名画家有（）。
A. 张择端
B. 唐寅
C. 赵孟頫
D. 徐渭
E. 王冕
[单项选择]著名史诗《格萨尔王传》是我国下列少数民族的著名史诗：
A. 蒙古族
B. 藏族
C. 傣族
D. 维吾尔族
[简答题]
材料1：著名的菲利普斯曲线自诞生以来一直是西方宏观经济理论中的重要政策工具。半个世纪以来，菲利普斯曲线一直是不同学派争论的焦点，对曲线的评价也有很大差别。菲利普斯曲线曾经为正统凯恩斯主义干预宏观经济的"相机决策"提供了理论支撑，从而使资本主义变成了“可调控的资本主义”；同时，新古典宏观经济学派又认为菲利普斯曲线根本不成立，政府的经济政策是无效的。围绕经济理论史上的供求之争，菲利普斯曲线实际上成为了各学派争论的突破口和政策分析工具。
摘自李争宇“菲利普斯曲线的历史演变及政策意义”一文材料
2：菲利普斯曲线是表明失业与通货膨胀存在一种交替关系的曲线，通货膨胀率高时，失业率低；通货膨胀率低时，失业率高。菲利普斯曲线是用来表示失业与通货膨胀之间交替关系的曲线，由英国经济学家W·菲利普斯于1958年在《1861-1957年英国失业和货币工资变动率之间的关系》一文中最先提出。此后，经济学家对此进行了大量的理论解释，尤其是萨缪尔森和索洛将原来表示失业率与货币工资率之间交替关系的菲利普斯曲线发展成为用来表示失业率与通货膨胀率之间交替关系的曲线。
请认真阅读材料，结合教材回答下列问题：
1.菲利普斯曲线的演变对货币政策有什么影响？
2.你认为菲利普斯曲线的价值何在？
[填空题]欧洲奴隶社会曾出现过两种著名教育体系，即（）和（）。
[判断题]许多名山都会出现佛光，以泰山玉皇顶的佛光最为著名。( )
