[判断题]多拉德和米勒认为人类的大多数行为是习得的。 ( )

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[单项选择]将人类行为划分为本能行为和习得行为的划分依据是( )。
A. 行为是否可观察
B. 行为是否有历史性
C. 行为的起源
D. 行为是否正常

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[单项选择]本能论认为，人类行为源于
A. 爱的本能
B. 遗传本能
C. 生的本能
D. 死的本能
E. 生的本能和死的本能

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[多项选择]多拉德和米勒把人类的冲突分为( )。
A. 双趋冲突
B. 双避冲突
C. 趋避冲突
D. 多重趋避冲突

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[单项选择]人类行为有外显的和内隐的，有来自遗传的或后天习得的，有生理范畴的和社会范畴的，这体现了人类行为的( )特点。
A. 适应性
B. 动态性
C. 指向性
D. 多样性

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[单项选择]米勒和多拉德提出，人们的社会行为都是通过什么而习得
A. 家庭教育
B. 本能遗传
C. 学校教育
D. 模仿
E. 观察学习

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[多项选择]米勒认为恐惧是( )。
A. 恐惧是可以学会的
B. 恐惧本身就是一种强有力的内驱力
C. 恐惧是先天的
D. 恐惧是无法消退的

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[多项选择]侵犯的学习观认为个体习得侵犯行为的途径有( )。
A. 强化
B. 习惯
C. 观察
D. 模仿

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[多项选择]米勒认为个体移置作用的特点是( )。
A. 当个体不可能对一个期待刺激物进行反应时，表现为刺激的泛化
B. 导致弱恐惧的冲突引起的移置作用则会倾向于发生在与原对象十分相似的替代对象上
C. 导致强恐惧的冲突引起的移置作用倾向于发生在与原对象极不相像的替代对象身上
D. 导致焦虑的冲突引起的移置作用倾向于发生在与对象十分相似的替代对象上

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[单项选择]多拉德和米勒认为建构人格的基石是( )。
A. 一级内驱力
B. 二级内驱力
C. 先天内驱力
D. 习得内驱力

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[多项选择]多拉德和米勒认为，个体潜意识主要有( )。
A. 非文字符号化的经验
B. 被压抑的经验
C. 梦
D. 压抑的童年经验

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[多项选择]多拉德和米勒认为学习的发生离不开( )。
A. 内驱力
B. 线索
C. 反应
D. 强化

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[判断题]多拉德和米勒认为语言有其内部的认知功能。 ( )

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[多项选择]米勒认为，人格适应方面存在着的冲突有( )。
A. 双趋冲突
B. 双避冲突
C. 趋避冲突
D. 双重趋避冲突
E. 正反冲突

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[单项选择]人类行为的不断变化，反映人类行为的______。
A. 适应性
B. 动态性
C. 多样性
D. 可控性