更多"大班美术活动“京剧脸谱”中有一条活动目标设计为“幼儿能够说出不同京剧脸"的相关试题:
[多项选择]京剧脸谱中的黄色代表( )。
A. 奸诈
B. 干练
C. 凶狠
D. 残暴
E. 勇猛
[多项选择]京剧脸谱中的黄色代表( )。P71
A. 奸诈
B. 干练
C. 凶狠
D. 残暴
E. 勇猛
[单项选择]我国的京剧脸谱色彩含义丰富，红色一般表示忠勇侠义，白色一般表示阴险奸诈。而黑色一般表示的则是( )。
A. 忠耿正直
B. 刚愎自用
C. 大公无私
D. 凶暴残忍
[单项选择]在京剧中包拯脸谱的标志是：
A. 额上画月牙
B. 脸门勾虎字
C. 眉心花红色跑龙
D. 额上画太极图
[简答题]在一次大班的美术活动中，老师首先和小朋友讲了一个关于奥特曼打怪兽的故事，之后请小朋友把心目中的奥特曼画出来，结果亮亮画了一个圆。他告诉老师：“奥特曼在圆铁甲里面补充能量”。老师回应到：“不好啦，怪兽来了，快来救救我把！”“好的，我奥特曼来了。”于是亮亮开始画奥特曼。而晶晶交了一张白纸，告诉老师，她没看过奥特曼。这时，老师给她一张奥特曼的图片欣赏，引导晶晶大胆想象，最后晶晶也圆满完成任务，活动结束时，老师让每个小朋友说说自己的创作。请从促进幼儿想象发展的角度对教师行为进行分析。
[简答题]京剧中脸谱的主要功能及显示角色人物性格特征 P71
绿色 干练、凶狠
紫色 沉勇、果断
粉色 忠诚、正义
黄色 耿直、鲁莽
红色 秉正、年迈
黑色 倔强、残暴
[简答题]请结合以下材料设计一节大班语言活动，要求写明：活动设计意图（1分），活动目标（4分），活动准备（2分），活动过程（12分）。毕业歌时间时间像飞鸟/滴答滴答向前跑/今天我们毕业了/明天就要上学校/忘不了幼儿园的愉快欢笑/忘不了老师们的亲切教导/老师老师再见了/幼儿园幼儿园再见了/等我戴上红领巾/在向你们来问好
[简答题]
根据散文《蒲公英》，设计大班文学活动的活动目标。
蒲公英
青草地上开着许多野花，我最喜欢蒲公英。蒲公英开着黄色的小花朵。
多么有趣的蒲公英。它的花朵凋谢后，花托上会结出雪白的绒毛似的球。田野的风吹着，那雪白的绒毛便在天空中飞扬起来，比柳絮还要轻。飞着飞着，又像一片片雪花，从空中轻盈地降落下来。
[填空题]京剧艺术中，表示奸诈、多疑的人物性格的脸谱的颜色是_______。
[单项选择]“教师在教学中结合了自然科学等内容，要求学生用环保服装展示的方式表达自己的创作意图。”这种活动方式属于的学习领域是（ ）。
A. 综合探索
B. 欣赏评述
C. 造型表现
D. 设计应用
[简答题]请设计一节课的教案，教学目的是让学生学会表达自己观点的某些表达法。
[填空题]Nonasserters(不表达自己的人) pay for not expressing themselves in several ways. The most (36) costs are social ones. Shy people make few new (37) and have a hard time building friendships with those people they do meet. They often wind up feeling (38) , even in a crowd, and thus become victims of unhappy social disease of loneliness. Even when they do mingle with others, nonexpressive people are often misunderstood. It’s easy to misinterpret the silence of shyness and discomfort for (39) , hostility, or snobbishness (势利).
Besides the social consequences, nonassertiveness takes a psychological toll on its victims. Three (40) often develop in people who are not able to express the full range of their feelings. Some simply withdraw from any kind of (41) contact with others, taking refuge in impersonal (42) : watching TV for hours at a time, wasting all their affection on such inanimate(无生命的) objects as cars or mot
