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[单项选择]人际交流时的公众距离应保持在( )
A. 约0.5m
B. 约0.5～1.0m
C. 约1～3m
D. 约2～4m
E. 约3～7m
[单项选择]人际交流时的社会距离是（）。
A. 约0.3m
B. 0.3m～0.6m
C. 1m～3m
D. 2m～4m
E. 3m～7m
[单项选择]人际交流时的社会距离应保持在( )
A. 约0.5m
B. 约0.5～1.0m
C. 约1～3m
D. 约2～4m
E. 约3～7m
[单项选择]人际交流时的个人距离应保持在( )
A. 约0.5m
B. 约0.5～1.0m
C. 约1～3m
D. 约2～4m
E. 约3～7m
[单项选择]人际交流时两个人距离是（）。
A. 约0.3m
B. 0.3m～0.6m
C. 1m～3m
D. 2m～4m
E. 3m～7m
[单项选择]环境心理学一般认为，人际距离中的“个人距离”大约是( )。
A. 0～0.45m
B. 0.45～1.20m
C. 1.20～3.60m
D. 3.60～7.60m
[单项选择]环境心理学一般认为，人际距离中的“密切距离”大约是( )m。
A. 0～0.45
B. 0.45～1.20
C. 1.20～3.60
D. 3.60～7.60
[多项选择]人际交往过程中空间距离主要分为( )
A. 零距离
B. 亲密距离
C. 个人距离
D. 社会距离
E. 公众距离
[单项选择]按“需要层次论”人际交流的需要应属于（）
A. 尊重的需要
B. 生理的需要
C. 自我实现的需要
D. 爱与被爱的需要
E. 安全的需要
[单项选择]在正式场合，演讲或其他公共事物中的人际距离常为
A. 7.6～9.5m
B. 3.6～7.6m
C. 1.2～3.6m
D. 0.5～1.2m
E. 0～0.5m
[单项选择]教师在与学生、家长谈话交流时，距离应保持适当，通常在（）。
A. 0.5米
B. 1.5米以上
C. 1.2—1.5米之间
D. 0.5—1.2米之间
[单项选择]依据《环境影响评价公众参与暂行办法》的规定，环境影响评价机构采取问卷调查的方式调查公众意见时，问卷的发放范围应（）。
A. 越广越好
B. 由项目当地的环境行政主管部门负责确定
C. 由项目当地的人民政府负责确定
D. 与建设项目的影响范围相一致
[单项选择]随着商品流通、贸易往来、人际交流的越来越（），远古时代那种依靠步行的交通方式以及手提、肩扛、头顶的运输方式已很难适应社会发展的需要，于是交通运输设施的兴建与运输工具的制造便（）。
A. 突出 迫在眉睫
B. 重要 备受瞩目
C. 明显 日新月异
D. 频繁 应运而生
[判断题]人们改变行为的意愿和能力却各不相同，关键在于他能否巧妙、合理地运用各种人际交流方法。最核心的技巧便是：被动倾听。( )
