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[判断题]设计教学法是杜威的学生在总结他的教学经验的基础上提出来的。( )
[填空题]桑代克早期提出的三大学习定律是准备律、练习律与________。
[单项选择]研究人员完成了两项记忆实验。实验一中参试者学习40组单词。实验二中参试者学习一系列手指信号。两实验中，只告诉一半参试者10小时后将接受测试，实际上所有参试者都将接受测试。只安排一部分参试者在学习和测试之间小睡。结果发现，睡觉组参试者比不睡觉参试者表现更好；事先被告知要进行测试的参试者，测试成绩也比较高。因此，研究人员认为，睡眠有助于大脑储存对将来有用的记忆信息。如果以下各项为真，最能反驳该结论的一项是（）。
A. 实验一中参试者都是记忆力较好的、在某语言专业学习的年轻人
B. 有些被告知要进行测试的参试者，小睡时没有睡着，他们无意识地在大脑中复习所学过的内容
C. 安排小睡时间的参试者，均为年龄较小的少年，而众所周知，人在少年时期的记忆力比较好
D. 实验二中部分小睡的参试者以放松的心态参加考试，取得了较好的成绩
[单项选择]下列哪一型并非属于流行性出血热早期实验室检查的典型结果
A. 外周血白细胞总数增多
B. 外周血异常淋巴细胞增多
C. 血小板数减低
D. 血红蛋白明显减低
E. 尿蛋白阳性
[单项选择]诊断缺血性贫血早期的实验室依据是
A. 血清铁降低
B. 血清总铁结合力增高
C. 血清铁蛋白降低
D. 外周血呈小细胞低色素性贫血
E. 骨髓象红细胞胞浆成熟落后于胞核
[单项选择]诊断缺铁性贫血早期的实验室依据是
A. 血清铁降低
B. 血清总铁结合力增高
C. 外周血呈小细胞低色素性贫血
D. 血清铁蛋白降低
E. 骨髓象红细胞胞浆成熟落后于胞核
[简答题]什么是早期教育目前对开展早期教育有何争议谈谈你对开展早期教育的看法，并通过实验研究验证你的假设。
[单项选择]印记学习是指发生在动物生活的早期阶段、由直接印象形成的学习行为，印记学习行为虽发生在早期，但对晚期行为也具有一定影响。根据上述定义，下列不属于印记学习行为的是（）。
A. 绵羊走近并试图留在喂养过它的主人身边
B. 由人喂养大的斑马雀会向主人的手指求偶
C. 母羊用舌舐小羊的方式来标记自己的后代
D. 刚出生的绿头鸭跟随着一个移动的物体走
[单项选择]可用于流行性乙型脑炎早期诊断的实验室检查是
A. 血凝抑制试验
B. 病毒分离
C. 补体结合试验
D. 中和试验
E. 特异性IgM抗体检测
[单项选择]学习障碍是指从发育的早期阶段起，儿童获得学习技能的正常方式受损。这种损害不是单纯缺乏学习机会的结果，不是智力发展迟缓的结果，也不是后天的脑外伤或疾病的结果。这种障碍来源于认知处理过程的异常，表现在阅读、拼写、计算等方面有特殊的障碍。
根据上述定义，下列属于学习障碍的是：
A. 小华原本学习优秀，随父母移居国外后由于听课困难，学习成绩大幅下降
B. 九岁的小强刚从国外回来，不能识别简体字，在阅读学习材料时面临不少困难
C. 小明的成绩不好，三年级时接受了专业的智力测验，结果发现他的智力只相当于六岁儿童的水平
D. 小红聪明可爱，但上学之后读书时常出现跳行跳字的现象，虽经老师多次纠正但她仍然难以改正
[单项选择]
学习障碍是指从发育的早期阶段起，儿童获得学习技能的正常方式方法受损。这种损害不是单纯缺乏学习机会的结果，不是智力的发展迟缓的结果，也不是后天的脑外伤或疾病的结果，这种障碍来源于认知处理过程的异常，表现在阅读、拼写、计算等方面有特殊的障碍。
根据上述定义，下列属于学习障碍的是（）。
A. 九岁的小强刚从国外回来，不能识别简体字，在阅读学习材料时面临不少困难
B. 小华原来学习优秀，随父母移居国外后由于听课困难，学习成绩大幅下降
C. 小明的成绩不好，三年级时接受了专业的智力的测验，结果发现他的智力只相当于六岁儿童的水平
D. 小红聪明可爱，但上学之后读书时常出现跳行跳字的现象，虽然老师多次纠正但她仍然难以改正
