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[单项选择]教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是（ ）。
A. 品德评价法
B. 榜样示范法
C. 实际锻炼法
D. 陶冶教育法
[简答题]联系幼儿园实际分析创设学前游戏的环境和条件应注意的基本要求。
[单项选择]教育者自觉创设良好的教育环境，使受教育者在道德和思想情操方面受到感染、熏陶的德育方法是( )
A. 榜样示范法
B. 陶冶教育法
C. 实际锻炼法
D. 指导自我教育法
[简答题]如何理解“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用有效促进幼儿的发展。”
[填空题]陶冶法是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法，主要包括：环境陶冶、艺术陶冶和（）。
[填空题]陶冶法是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。它包括：人格感化、环境陶冶和（）等。
[单项选择]幼儿园活动区出入口的地面上一般会有几双小脚印的图示，此环境创设有利于培养幼儿在活动区的（）意识。
A. 参与
B. 规则
C. 操作
D. 主体
[单项选择]教师在美工区经常会贴一些折纸的步骤图示，这种环境创设体现了幼儿（）的指向。
A. 社会化
B. 行为
C. 认知
D. 视觉
[单项选择]幼儿园环境分为物质环境和（）。
A. 社会环境
B. 精神环境
C. 城市环境
D. 局部环境
[判断题]锻炼法就是通过创设良好的情景，潜移默化地培养学生品德的方法。 ( )
[判断题]通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法叫锻炼法。（ ）
[判断题]锻炼法就是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。（ ）
[单项选择]通过创设良好的情境对学生进行潜移默化的影响，以培养学生品德的方法是（ ）
A. 说服法
B. 榜样法
C. 陶冶法
D. 锻炼法
[简答题]简述幼儿园室内活动区创设中应注意的问题。
