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[单项选择]体谅模式把______的培养置于中心地位。
A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德意识
D. 道德行为
[单项选择]把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（）。
A. 认知模式
B. 体谅模式
C. 社会模仿模式
D. 说理教育模式
[单项选择]将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是______．
A. 认知模式
B. 体谅模式
C. 社会学习模式
D. 说理教育模式
[单项选择]德育体谅模式非常注重培养学生的( )。
A. 道德意志
B. 道德情感
C. 道德认识
D. 道德行为
[填空题]当代最具影响的道德教育模式有（ ），体谅模式和社会模仿模式。
[填空题]平衡计分卡把______置于中心地位，根据公司的______设计了测评指标，并通过将员工报酬与测评指标联系起来的办法，促使员工采取一切必要的行动去达到这些目标。
[多项选择]德育教育的体谅模式的特征有( )。
A. 坚持性善论，尊重儿童的发展需求
B. 坚持人具有一种天赋的自我实现趋向
C. 注重个体认知发展与社会客体的相互作用
D. 大力倡导民主的德育观
E. 强调按道德认知能力发展的要求进行学校道德教育
[多项选择]下列选项中，将学生置于主体地位的教学模式有（）。
A. 讨论式
B. 练习式
C. 讲授式
D. 启发式
[单项选择]在警察的两种基本职能中，（）通常置于首要地位。
A. 政治镇压职能
B. 社会管理职能
C. 惩处犯罪
D. 维护社会治安
[判断题]在警察的两种基本职能中，社会管理职能通常置于首要地位。 ( )
[不定项选择]德育的体谅模式形成于20世纪70年代，为学校德育学家（ ）所创，风靡于英国和北美。
A. 柯尔伯格
B. 班杜拉
C. 皮亚杰
D. 彼得麦克费尔
